一个舞蹈兴趣小组分组活动,每12人一组,每16人一组,每24人一组,都剩余5人-搜答案-百度作业网

时间飞快01,假设全是数学兴趣小组,一有有：4×11＝44（人）比实际少了：47－44＝3（人）语文兴趣小组个数为：3÷（5－4）＝3（个）数学兴趣小组个数为：11－3＝8（个）语文兴趣小组有：3×5

求3、4、6的最小公倍数是12已知这个小组人数在20~30人之间12×2+2=26答：这个小组共有学生26人

（5-1）×4+2=18（人）最少18人18÷3+1=7（人）不要领舞,最多每边可以排7人.15×（10-1）=135（分钟）共经过了（135分钟）

六年级一共45人

设舞蹈队有x个组,书画对则是（11-x)个组,列方程；8x+(11-x)6=76,解得x=5,则舞蹈队有8×5=40人,书画对为76-40=36人设5角有x枚,则1圆有（6-x)枚列方程；（6-x)+

（37-3×9）÷（5-3）=5组（科技组）5×5=25人文艺组37-25=12人

假设全是科技组5×9=45人那么艺术类有：（45-37）÷（5-3）=4组艺术类有人：4×3=12人科技类有人：37-12=25人

设科技组x人,则有;x/4+(50-x)/6=10;3x+100-2x=120;x=20;所以科技组20人,艺术组=50-20=30人您好,很高兴为您解答,skyhunter002为您答疑解惑如果本题

1)再多一人的话则可以被3、4、5整除.所以人数应为3、4、5的公倍数减1.3、4、5的公倍数有60、120……,因少于100人,所以有60-1＝59人.2）两车每小时走全程的1/3,又过两小时,即五

最好是表格形式的,列清楚时间、地点、主题、组织教师、活动记录、效果反馈.

42的因数：1,2,3,6,7,14,21,4248的因数：1,2,3,4,6,8,12,16,24,48他们的公倍数：1,2,3,61人一组2人一组3人一组6人一组最多6人一组

根据学习需要咯,有很多内容可以组织的,如课本上的探究性活动,充分利用教材的例子都OK啦

1、同质分组或异质分组；2、按性别分组；3、年龄和爱好分组

用方程解法：设共x人,那么x/12+2=x/8求得x=48人.小学解法：每8人一组可以正好分,那么总人数就是8的倍数每12人也正好分,所以也是12的倍数.那么总人数是8和12的公倍数.且除以8得到的比

神锋队：神锋神锋,谁与争锋和谐队：和谐和谐,我是最棒的!天韵队：团队铸梦想,梦想聚团队超越队：超越超越,超越一切快乐队：快乐第一,比赛第二必胜队：勇往直前飞翔队：飞翔飞翔,共同成长XX王者队：我们是第

3:8设参加舞蹈兴趣小组5人,参加绘画小3人,总人数3+5=8人参加绘画小组的人数是总人数的【3】/【8】.

1：奥林匹克数学竞赛题2：把兴趣小组再分为几个四人或三人小组;每天一起练习数学题.如果有不懂的,小组讨论,如若还不行,便在每周一次的兴趣小组讨论会上提出,大家一起讨论,一起学习.3：让同学们更好的学到

1-1/6-3/8=11/24参加绘画小组的有多少人?再问：哦

5×9=45人45-37=8人男生有：8÷（5-4）=8组则男生有：8×4=32人女生有：37-32=5人

3小时,180分钟,9个20分钟,所以就是2^9个,512个.做这种题,重要的是要清楚分裂了多少次,就是2的多少次方.