百度作业网一列正在匀速直线运动螺丝钉突然脱落
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/30 20:33:55
Rotaryscrew
1、选A2、选C再问：能简单解释一下第二题吗？再答：黑板擦受四个力：重力G，黑板对它的吸引力F，黑板对它的支持力N及黑板对它的摩擦力f。共中G、f一个竖直向下，一个竖直向上，是一对平衡力，F、N一个垂
是离心运动.离心运动的概念是：做作圆周运动的物体,由于本身的惯性,总有沿着圆周切线方向飞出去的倾向,它之所以没有飞出去是因为向心力持续的把物体拉到圆周上来,使物体同圆心的距离保持不变,一旦向心力突然消
你要求出他们正好相遇的加速度加速度范围就是大于这个加速度现在我们把已知量和未知量整理下情景是这样的两辆车相距S一辆以V0匀速行驶一辆以初速度V’末速度为0做匀减速行驶两辆车相遇所花费的时间是一样的两辆
因为某个同学发现班主任来了,于是一个安静便都安静了.有时也许老师没来.只是某个声音有点大的同学突然停止了说话,其他同学以为老师来了一个二个的都停下来谨慎的观察四周...这叫做×××效应.
螺丝钉总体作用是起到连接紧固的作用.螺丝钉按照牙纹功能大至可以分两类.一类配螺母的螺丝,一类是直接钻到物件上无需螺母的自攻螺丝.按照工作物件的需要来选择螺丝.
不是,匀速直线运动是指速度大小方向报持不变的直线运动
他所到之处便会有死亡和不幸的事发生,他是个不详的人,身边的亲人,朋友渐渐疏远他.世人都用冷漠,恶毒的眼光看他.于是他开始憎恨这个世界,想要获取毁灭世界的力量.可是,他不知道如何去做,而这时一个神秘的人
解题思路：从匀速直线运动的规律去考虑解题过程：一车在高速路上行驶，要通过隧道，于是鸣笛，5s后听到回声，听到回声后又行驶10s，第二次鸣笛，3s后听到回声，已知声速为340m/s求车速解：设第一次鸣笛
题中并未说明列车是什么运动状态．若列车处于匀速行驶状态，则小螺丝钉由于惯性落在地板上的位置是A；若列车处于减速行驶状态，则小螺丝钉由于惯性落在地板上的位置是B；若列车处于加速行驶状态，则小螺丝钉由于惯
这要看前后轮制动力是否一样大.制动力大的轮子印迹深.制动力一样的前后轮印迹也一样.再问：这是今年的中考题，不过没有提到。。。难道是选D以上情况都有可能？再答：中考，考这样的题目好象太难了吧。我不知道原
这就要看其中一个力消失后另外一个力的方向运动方向的夹角了,它有可能做匀加速运动,匀减速运动,类平抛运动,圆周运动,速度减小的曲线运动
物体在两个平衡力的作用下，做匀速直线运动．如果物体受到的平衡力和物体运动方向在同一条直线上，撤销牵引力，物体将进行减速运动，撤销阻力，物体进行加速运动．如果物体受到的平衡力和物体运动的方向不在同一条直
我正在睡觉,突然,电闪雷鸣,狂风四起,把我从睡梦中惊醒.
解题思路：火车完全通过桥\"从火车头进入开始计时到火车尾出来结束,所以此时车辆通过的路程应是路程=桥(洞)+车长\".解题过程：解:由题意可知汽车通过整个大桥的时间t=10min=600s,汽车通过大
是做匀速直线运动继续向下运动（因为有初速度了）
会,因为物体在拉力作用下作匀速运动,原因无疑是水平拉力等于摩擦力,而水平拉力突然减小,则摩擦力大于拉力【f-F大于0,f指摩擦力,F指拉力】,根据牛顿第二定律,加速度等于合外力与物体质量的比值,此时合
a（望采纳.再问：这题我也不知道确切答案望给出合理解释再答：前轮在刹车瞬间开始滑移，而后轮因惯性继续转动，在消耗部分动能骑车略前倾后仍在转动，与地面摩擦较少（望采纳
1-37=47，47-37=17，17÷1=17，70×17=10（千米）；答：巡道工奔跑的速度是每小时行10千米．
我正在写作业,突然电话铃响了.