一副三角形尺按如图所示方式摆放,且∠1比∠2大40°

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/04 09:09:40
一副三角形尺按如图所示方式摆放,且∠1比∠2大40°
将一副直角三角板(一个等腰直角三角形和一个含60°角的直角三角形)按如图所示摆放在一起,已知DC=10cm.

∵△BDC是等腰直角三角形,DC=10cm∴BD=10cm,BC=10√2cm∵∠ACB=30º∴AB=﹙10√6﹚/3cm,AC=20√2cm再问:AC=20√2cm还是等于三分之二十根号

一副三角尺按如图所示方式放置,试求∠AGF的度数

165°.角FDE=角A=角ADG角A=45°角ADG=15°角DGF=180°所以角AGF=360-180-15=165°

一副三角尺按如图所示方式放置,试求∠AGF的度数.

角GAD=45度,角FDE=60度,则角AGD=角FDE-角GAD=15度则角AGF=180度-15度=165度(一个三角形的外角等于其不相邻的两个内角之和(一个三角形定理)在图中即为角FDE=角GA

如图,将一副三角尺按不同位置摆放,在哪种摆放方式中∠a与∠B 互余?在哪种摆放方式中∠a和∠B互补?

第一种a+90度+b=180度a+b=90度,所以互余第二则a=90-中间的角b==90-中间的角a=b第四a的邻补角是b的对顶角所以a+b=180度,互补

一副三角板按如图所示的方式摆放,若∠1=36°,则∠2的度数为________.

一副三角板按如图所示的方式摆放,若∠1=36°,则∠2的度数为54°

将一副三角板按如图所示的方式摆放在一起,则∠1的度数是(  )

一副三角板所对应的角度是60°,45°,30°,90°,由图可知∠1所在的三角形另外两个角的度数是60°,90°-45°=45°,所以∠1=180°-60°-45°=75°.(利用外角性质解题为:∠1

将一副三角板按如图所示的位置摆放,使得两块三角板的直角边AC和MD重合,已知AB=AC=8,将三角形MED绕点A逆时

分析:设DA与BC相较于F点,则阴影部分为三角形AFC,求阴影部分面积即为求三角形AFC的面积.如图所示,作FG⊥AC于G.∵FG⊥AC∴三角形FGA、三角形FGC为直角三角形在直角三角形FGA中,∵

将一副三角板按如图所示的位置摆放,使得两块三角板的直角边AC和MD重合,已知

分析:设DA与BC相较于F点,则阴影部分为三角形AFC,求阴影部分面积即为求三角形AFC的面积.如图所示,作FG⊥AC于G.∵FG⊥AC∴三角形FGA、三角形FGC为直角三角形在直角三角形FGA中,∵

将一副三角板按如图所示的方式摆放在一起,则∠1的度数是(  ) A.55° B.65° C.75° D.85°

将一副三角板按如图所示的方式摆放在一起,则∠1的度数是(  )A.55°B.65°C.75°D.85°∠1=180°-60°-45°=75°或:∠1=30°+45°=75°

一副三角板按如图方式摆放,求角一多少度

最左边三角形上面那个角是30度,他的对角也是30度,和那个30度角同一个三角形有个角45度,角1=30+45=75度(他是这两个角的外角)

一副三角板如图所示摆放,求两个三角形重叠部分的面积.

做FG⊥AC交AC于点C,可以求出FG=√3,S△ACF=S△ABC-S△ACF再问:FG是怎麼求的……再问:不用了再问:太给力了,你的回答已经完美的解决了我问题!

按下图方式摆放桌子和椅子

一张桌子坐4+2人两张桌子坐4×2+2人3张桌子坐4×3+2人4张桌子坐4×4+2人……n张桌子坐4n+2人

按下图方式摆放餐桌和椅子:

(1)8人(2)12,14,2n+4(1)1张餐桌可坐6个人,2张餐桌可坐8人------1分;(2)按照上图的方式继续排列餐桌,完成下表:桌子张数45…n可坐人数1214…2n+4 &nb

已知 将一副三角板如图所示摆放

第三问的答案是AG=DH这里用到几个定理,CD是直角,CMDN四点共圆角DNM=角DCM=30度所以DN=(根号3)DM三角形DGM和NHD相似所以DH=(根号3)MGAG=(根号3)MG所以AG=D

将一副三角板摆放成如图所示,图中的∠1是多少度?

∵AC⊥BFEF⊥BF∴AC//EF∵平行内错角相等∴∠DGC=∠DEF又∵∠1=∠DGC+∠GCD(三角形的外角等于不相邻的两个内角和)∴∠1=∠DGC+∠GCD=∠DEF+∠GCD=30°+90°