一句话在文中多次出现的作用

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/14 00:16:16
一句话在文中多次出现的作用
山市文中多次出现表示时间的词语,它们在文中起什么作用

无何:没过多久.未几:不一会儿.忽:突然.既而:过了一会儿.逾时:又过了一会.倏忽:极快的,忽然.这些表现时间的词语循序渐进,越来越快,表现出山市的出现、变化越来越快,进而消失,作用是:突出山市的变化

文中“背影”多次出现,有什么作用?

四次写“背影”:第一次开篇点题,引出回忆(点题的背影).第二次“背影”是文中重中之重,是全文的主脑,最能体现父亲的爱心,写得很详细(买橘子的背影).第三次是离去的背影,被感动得情不自已,一旦分手,格外

好一个安塞腰鼓在文中多次出现这是用了怎样的修辞手法

反复出现这些句子的原因是着力强调.充分感叹,以强烈的视觉感受,到声音的震撼,到舞蹈的动作,再到心灵的搏击,层层深入,写出了安塞腰鼓的独特激情..!

《童年的钟声》1中“钟声”在全文中多次出现,它在文中有什么作用?

1.“童年钟声”即是本文的主要写作对象又起到了引领全文,并与文章末对应的作用2.讲述了当年的小学设施简陋,但同学们依然卖力学习和在重要的节日同学们升国旗的情景,以及学校的钟声还有同学们的体育活动3.既

最后一句话在文中的作用

画龙点睛,深化主题

1、文中多次写“我”的感受,有什么作用?

《斑羚飞渡》一文描写的是一群被逼至绝境的斑羚,为了赢得种群的生存机会,用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举.斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲精神,会让每一个读过这篇文章的人感到精神的震

最后一句话在文中多次出现,这样写的作用是_____________.

这是一种名叫反复的修辞手法,它的作用通常是为了突出某个意思,强调某种感情,所以特意重复某个词句.

陋室铭结尾的一句话在文中的作用是什么?

总括全文,点明主旨,表达自己对书斋的喜欢,淡泊明志,宁静致远.

文中多次出现 宁静的夏天 ,这样写有什么作用?

哪篇文章啊?应该是突显夏天的宁静吧

“把铁路修到拉萨去!”这话在文中多次出现,起什么作用?

这句话既是课文的题目,又在文中一咏三叹,反复出现了四次.要在青藏高原修铁路,让火车开到拉萨,当时国内外都是一片质疑声.而这句朴素无华的话语充满着信心与决心,在文中的四次出现均使用了感叹号,充分反映了建

文中多次写到我的感受有什么作用

作用:写出我对斑羚有献身精神和勇于牺牲的精神感到敬佩衬托出它们精神上的可贵.手机提问的朋友在客户端上评价点【满意】即可.您的采纳是我前进的动力~互相帮助,共同进步!Thanks!

济南的冬天最后一句话在文中起什么作用

最后“这就是冬天的济南”是全文的结束语,抒发了作者对“冬天”这个特定时令里的济南的总的观感.意思是:这温暖如春,秀丽如花,天明水净的蓝水晶的境界,就是冬天的济南阿!这样的结尾,即和开头“济南真的算个宝

给我的孩子们 文中的 何等 一词多次用到,在文中起到了什么作用?

什么样的起强调作用,用感叹的语气表达出瞻瞻不管做什么事都像拼命地用全副精力去对付的特点.

在《给我的孩子们》中“何等”一词中多次用到,在文中有什么作用.

意思:什么样的起强调作用,用感叹的语气表达出瞻瞻不管做什么事都像拼命地用全副精力去对付的特点.不知道对不对.

记金华的双龙洞课文中多次写到泉水,在文中起到了什么作用?

贯穿全文,是游记的线索,过渡自然段.(我们刚学完的说)

童年钟声:"钟声"在全文中多次出现,它在文中有什么作用?

是本文的主要写作对象又起到了引领全文,并与文章末对应的作用

一文中多次出现德国人的炮火,寓意是什么

说明了法兰西的凶残和为人物活动设置典型环境写出了德军的残忍疯狂,凸现了了老妇人的不顾生死临危不惧突出老妇人的精神的崇高伟大.

《海燕》中“高傲”这个词的本义是什么?它在文中出现了多次,这样反复运用有何作用

1.高傲”本义:自以为了不起2.在文中出现了2次3.象征着英勇善战、大智大勇的无产阶级革命先驱者.4反复出现的作用是:更突出海燕的高傲的形象,表现作者对海燕精神的赞美和喜爱.

一句话 咱们的中国在文中是什么作用?

闻先生曾说:“诗人主要的天赋是爱,爱他的祖国,爱他的人民.”1925年他留美回国,看到的是封建军阀统治下的黑暗现实和民不聊生的景象,于是,赤诚爱心转化为对现状的强烈不满和渴望改变旧中国的激情.这种情绪