一年级数学思计算提高

该背过的尽量背过,多做计算题,一年级计算是关键,经常扣分.

首先是要集中精力.因为计算是基础.所以不能心不在焉的.\x0d然后一步步不要急.欲速则不达.越急越容易错.\x0d再一个就是要字迹端正.这点其实也很重要.\x0d不然有时候字写得不清楚,反而很容易误导

小学一年级的数学?如果您是家长的话让孩子好好的玩一下,在玩耍中开发智商,找到自己的兴趣所在；如果你是那个学生,不要担心呀,小学一年级的数学不是数学,你学的好不好又有什么关系呢?这时候分不高不见得你将来

我认为你老是让你女儿做大量计算题是不太好的,当她做对时你要鼓励孩子让她有性趣学,不要强迫她学习不然是不会有很好的效果的,要劳逸结合.再问：我问过当老师的朋友，他说没有好办法，只能多做题啊！真的没有办法

上课认真听,不懂就问,自己整理个错题集,多做多练,平时多看看错题集,看哪种类型的题目还不会,就多练练~

不要急于求成,易错的地方要放慢速度,平时注意那些地方意错,你要想着,会做的题不要错,不然的话会做的算错了得不到分,不会做的也得不到分,所以在你会做的遇到会做的题目时,千万不能掉以轻心,那些题目都有易错

做数学游戏,从最简单的开始,多表扬.兴趣和成就感是最有效的学习动力.

多看书,多做练习

简单啊比如:12+3——————15要对其数位,满十进一,最简单的原理,先从最低位算起.没什么难度吧?

尽量找一些顺口溜记住做题方法,一年级主要学习加减法,掌握方法,不要让孩子死做,那样会让孩子失去学习的兴趣.一年级一定要注重培养他的兴趣不要只注重成绩.希望你能学得更好!

让他们养成好的学习习惯,如计算后认真检查,做题时认真审题等.我现在六年级,老师都说我们一年级没有养成好的学习习惯.所以学习习惯很重要.

远安县鸣凤镇中心小学一年级组孟文静徐臻玲本学期一年级的三个数学老师努力工作,认真对待教学工作,如何提高本年级数学教学质量是我们三个数学老师思考的一个课题,为了在这学期能全面提高一年级数学教学质量,三个

一年级小朋友还小,要多进行表扬,要提高孩子学习的积极性.其实想要学好数学最重要的就是要多练,尽量做到举一反三.练得多,你知道的题型也就越多.然后是要细心,数学这个课程,对算数的结果很严格,不像语文,英

耐心,前期不要冒进,让他每天向你背几条定理（用物品作奖励）,也可强迫他把每天的练习给你看（签上日期）.课上讲题时尽量讲的慢,简单,切忌有跳跃.另外要与学生家长通个气,让家长协助（答案一定让家长收了）.

这位大姐,很多年我没想小学的情况了,小学数学上什么我也不清楚,网上一搜都是坏消息,我也是去年高中念完对作业反感的,感觉趁孩子还小让多接触点东西的好,数学实在靠天分,还是争取别的方面取长补短实际一点,如

一、联系生活,创设情境　　一年级学生的生活经验毕竟有限,但不能说他们学习数学就可以完全不考虑这个因素,恰恰相反,我们要尽量地联系生活去创设一些适当的情境,让学生感受数学无处不在,充分调动学生学习积极性

当然是多做题目了!我以前高中成绩差就是狂做题目然后高考拷上一本了~

建议您多做练习题.这样有助于计算能力的提升.------------------------------------------------------------------------------

第一,课前要做好充分的预习.只有预习好基础知识概念掌握好了,上课才能跟上老师的思路.第二,课堂集中注意力,跟上老师思路积极思考.积极提问.第三,课后认真及时巩固,课堂没有弄明白得,课后要及时的问,及时

第一章整式的乘除单元总览：经历用字母表示数量关系的过程,在现实情境中进一步理解字母表示数的意义,发展符号感.并探索整式运算法则的过程,理解整式运算的算理,进一步发展观察\归纳\类比\概括等能力,发展有