一点电荷带电量q 10

验电器是很灵敏的!当然会分开,因为两个球电性相同.如果叫汁的话,根据能量守恒定律,一定会有部分电转移的,所以少,但是事实上不用这样想

φA=EA/q这里三个物理量都是标量,使用穿上公式计算时都代正负号.

带电体一般只带正电或只带负电.电荷量就是这个带电体带的多少电,即它所带的正电荷数或者负电荷数.比如一个小球带电9C,这9C就是这个带电体的电荷量.如果一个带正电的物体和一个带负电的物体相结合,那么结合

电荷量就是带电量.电荷量是“没有”正负的,因为它表示电荷的多少,并且电荷的正与负本来就是相对来说的【电荷生来没有正、负（往下看,最后一段）】.但是通常为了表述方便,我们在负电荷的电荷量前面加一个负号,

带电量分正负,电荷量是对外显电性的电量,带电量是物体带电的总量,如-1.6*10^-9C

所有物体都是由原子构成的,原子内部有电子,电子是带有电荷的,如果是导体,电荷分布在物体的表面,如果是介质,那有可能均匀分布在整个物体上,要视具体情况而定.虽然任何物体都带有电荷,但是有可能对外不显电性

解题思路：电荷量:电荷的多少.电荷量没有正负，但电荷的性质分为正负两种。通常,正电荷的电荷量用正数表示.负电荷的电荷量用负数表示.橡胶棒得到的电子与毛皮失去的电子相同，所以电荷量的多少是一样的祝进步解

电荷体密度为P,球体积V,半径r,电荷量QQ=P*V=P*（4πr^3）/3

一个电子带电量为1.6乘10的-19次方,所以这个物体的多余电子数为:10的负5次方/1.6乘10的-19次方

点电荷电量为q,则球壳内表面感应电荷-q,外表面电荷Q+q,且外表面电荷均匀分布.所以球壳外的电势为k（Q+q）/r;球壳内的电势可用镜像法求解,使得球壳上的电势为常量,再依据边界条件定常量.

半径为R的均匀带电球,其外部电场可视为位于球心的点电荷的电场,类比于静电平衡时,均匀带电的金属球,可知：球外部空间：E=kQ/r^2,φ=kQ/r（r≥R）球内部空间：E=0,φ=kQ/R

看来要另辟蹊径了.说简单了,元电荷带有绝对值的性质.我们来做个类比,这就跟数字一样,我们在数的绝对值前面加上一个正号来表示正数,在数的绝对值前面加上负号来表示负数,对于整数来说,所有整数的“元数”（姑

两物体均为完全相同的导体球

很容易理解,不管几个电容,电容是极板上带电的电子元件,串联起来,中间部分就导通了,该抵消就抵消,最终就是两端极板的电容,即Q=Q1+Q2+…(注意方向),再问：怎么是相加了抵消的话不是相减吗？再答：Q

1.带电量：不能从字面上理解为“所带电荷量”,其实是物体对外表现的电荷量.电子数目,也就是质子的数量或核外电子的数量2.电量电量表示物体所带电荷的多少.单位时间内通过截面的电荷量一般来说,电荷的数量叫

用微元法电荷均匀分布在带电圆环上,则环上一点带电量为Q/2πR,此点和点电荷的作用力F=kq(Q/2πR)/(R^2+L^2)正交分解,水平方向力Fx=FL/(R^2+L^2)^0.5,竖直方向力Fy

带电体跟导体是相同材质,相同形状的话,接触导电后,带电体的电量正好一半传给了导体.均分的思想,很好理解.再问：感应起电不接触啊再答：感应起电的导体不带电。再问：不是感应起电导体离带电体近的一端会感应出

已知每个元电荷的电量e=1.6×10-19C，n=6.4×10−151.6×10−19=4×104．故答案为：4×104

很高兴为你看了楼主的问题,我大致知道楼主为什么会有如此的疑问.可能是由于楼主短时间内接触了较多的概念,与之前学习的概念有些混淆了,那么我为楼主梳理下~首先肯定楼主问题补充当中的想法,这是没有错的.其实

全部只考虑绝对值,高中阶段考虑正负的只有电场力做工即W＝qu再问：可是练习册上有一题是让求3个点电荷的电荷量之比正确答案是-9：4：-36