七年级下册语文不带星号的文章-搜答案-百度作业网

作者通过对三次养猫过程不同感想的叙写,流露出一种热爱小生命,同情弱小者和敢于自责的感情.因误伤并不通人性的猫后那样严厉的自责,则反映他是一个善良、正义.严于自省、富有良知的知识分子.

人教版初中语文要求背诵的课文课内篇目七年级上1、《童趣》2、《论语》3、《春》4、《古代诗歌四首》5、《散文两篇---金色花荷叶母亲》6、《世说新语》两则7、《郭沫若诗两首》七年级下8、《假如生活欺骗

你说的是要的是哪五篇课文啊?能不能告诉我,然后我给你翻译.绝对新版.

哪五篇?再答：那你的英语书是神马版本？再问：goforit新目标

【篇目一】《伤仲永》金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作诗立就,其文理皆有可观者.邑人

打星号的：《五柳先生传》、《马说》、《满井游记》.打星号的都是略读课文,精读课文是《与朱元思书》、《送东阳马生序》、《小石潭记》、《岳阳楼记》、《醉翁亭记》.

是那只被人抓走的小黄猫吗?个人感觉下场还是跟第三只猫一样,会打一顿.因为作者的目的只是想惩罚吃鸟的猫.不会因为第二只猫活泼,喜爱玩耍,就不打它.最多是打的轻一点.作者写最后这只猫只是想对自己错误的做法

郑振铎.楼上记错了老舍那个是小学的

.《最后一课》用第一人称的写法,以弗郎士作结构的中心线索,通过主人公在“最后一课”中的见闻和感受,故事情节和人物性格自然而生动地展示出来.

1,《山中杂诗》吴均山际见来烟,竹中窥落日.鸟向檐上飞,云从窗里出.2,《竹里馆》王维独坐幽篁里,弹琴复长啸.深林人不知,明月来相照.3,《江南逢李龟年》杜甫岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻.正是江南好

苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处.其他地方的园林我也到过一些.倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响.因此,谁如果要鉴赏我国的园林,苏

①一狼径去,其一犬坐于前.久之,目似瞑,意暇甚.②一狼洞其中,意将隧入以攻其后也.③后狼止而前狼又至④而两狼之并驱如故

1.出淤泥而不染2.何陋之有?苔痕上阶绿,草色入帘青谈笑有鸿儒,往来无白丁可以调素琴,阅金经山不在高,有仙则名.水不在深,有龙则灵南阳诸葛庐西蜀子云亭3.问君何能尔心远地自偏4.潮平两岸阔,风正一帆悬

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山市,智子疑邻,塞翁失马,孙权劝学,狼带星号；童趣,论语十则,古诗五首,世说新语两则,伤仲永,木兰诗,口技,短文两篇不带.课外古诗词背诵课外古诗词背诵：山中杂诗课外古诗词背诵：竹里馆课外古诗词背诵：峨

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八上《核舟记》《观潮》八下《五柳先生传》《满井游记》九上《隆中对》九下《庄子故事两则》《愚公移山》带星号的文言文,是课内自读课文,如果需要其他重点篇目的目录,我再补充哦

那个一般情况下是不作考试要求的,考试是不要求考带星号部分的

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