三年级精品宠物龟作文

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读完高尔基的《母亲》,按理说写出的读后感应该是关于赞美母亲的,可我却不想写那些,当然,母爱是值得永久歌颂的,知识在没有领会其真谛,没有触机灵魂的情况下写出的文章,只能是肤浅的,和那些无病呻吟的文章一样

作文:《宠物眼中的我》大家好!我叫奥利亚,是一只漂亮狗,我的主人很疼爱我,对我像对待自己的亲妹妹一样.我的主人很文静.在学校里,她像个乖乖女,不多讲话,不常活动,整日坐在教室里,不是看书,就是写字,很

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单词不能单纯的靠背诵就能记忆,最好是在句子中记忆,这个是第1线的Cornelia老师教我的,我们的上课方式主要是对话,虽然刚开始感觉很吃力,但是很快就能跟上老师了,自己都感觉好神奇,现在上课还敢跟老师

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好奇心对一座城市抱有好奇心,会是你一生中最非凡的体验.清晨的时候,当你穿梭在绸般雾气里的时候,这好奇心便开始了.露水润着青石板的路,布鞋踩在上面有轻微的声响,是什么在萌动?泡桐花紫色的蕊无声地落下来,

我家养了一只可爱的小白兔.他的名字叫贝贝.它的毛柔软得像一团白缎子,又细又密,身上就像穿着雪白的皮袄,在灿烂的阳光照射下,像一堆闪闪发光的白棉团,美丽极了!那圆滚滚的尾巴躲在绒毛里,不仔细地看,还不容

一年级数学比多少教学1.在课堂教学中.我遵循“数学来源于生活,又服务于生活”这一原理设计了一系列活泼有趣,符合一年级特点的教学活动,由浅入深,循序渐进,由中国与日本,韩国与日本“比金牌”中让学生理解多

额.格式给你好了.带一下.写的话,要等很久.选一个宠物题目：宠物的昵称好了.再用比较有特点的词修饰一下（这个词要能从文中看出来）第一部分：宠物的外貌,顺带暗示一下对它的喜爱第二部分：写和它在一起的一件

写出这个宠物的外貌,动作,还可以猜想一下它的心里写

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我是初二的,我尽可能帮到你!由于是晚上,我只能给你一些提示了,请谅解!开头的技巧：主要是写令你难以忘怀,珍藏心中已久的一件事、一个人等,如“每当我走到他的窗前,好像总会看见他的笑,他那双温柔的眼神,忘

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上百度！再问：额再答：采纳！再问：你的回答完美的解决了我的问题，谢谢！

解题思路：如下解题过程：同学你好，这个类型的作文应该先写清楚你的宠物是什么？它是什么样子的，它有什么特点，你为什么喜欢它等内容。参考范文：Myfavouritepetisadog.ItsnameisD

无视世间的繁华,他人的浮夸,做好自己,超越自己.