上怀特森老师的课都是探索.缩句

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/13 11:56:12
上怀特森老师的课都是探索.缩句
“上怀特森老师的课,每一节都是不寻常的探索.”这句话的理解

怀尔特老师是一个与众不同博学多才的老师,他的课总是充满新鲜又知识浩瀚.“认识万物之灵.然而,当人自作聪明时,一切都可能走向反面————物极必反,适可而止懂得珍惜“她这种给人自由,任期选择的做法使大师深

怀特森老师走上讲台.扩句

年轻的怀特森老师在同学们期待的目光中潇洒的走上大礼堂的讲台(开始了他富有激情的演讲).

一个这样的老师上怀特森老师的课,每一节都是不寻常的探索.比如,有一次他说小轿车是活的生物,让我们反驳.我花了整整两天时间

如果是一般的上课,老师会直接告诉同学们什么是生物,什么不是生物,但不一定能记住.但怀特森老师把一个不是生物的小轿车说成是生物,让同学们反驳,同学们就会努力的在搞明白生物与非生物的区别来反驳他,激发了大

为什么说怀特森老师是一个最好的老师?

因为怀特森老师时刻注意教育学生要有怀疑精神和坚持真理的毅力

怀特森先生是老师.(扩句)

怀特森先生是老师.(扩句)答案1.怀特森先生是个教学方法独特的老师.怀答案2.特森先生是个有个性的老师.怀特森先生是个教学方法独特的老师.(缩句)怀特森先生是老师.特森先生是个有个性的老师.(缩句)怀

怀特森先生的课 当历史老师上课时,有人说:“凯帝旺普斯”这句话是什么意思

“猫猬兽”的意思凯蒂旺普斯大卫·欧文(美国)怀特森先生教的是六年级的科学课.在第一堂课上,他给我们讲了一种叫作凯蒂旺普斯的东西,说那是种夜行兽,冰川期中无法适应环境而绝迹了.他一边说,一边把一个头骨传

怀特森老师笑着说:“我拿的是马的头骨.”改为转述句.

怀特森老师笑着说,他拿的是马的头骨.

怀特先生是老师扩句

尊敬的怀特老师是一名优秀的老师

怀特森现先生是老师扩句

和蔼可亲的怀特森先生是我们的英语老师.

怀特森先生说:“关于猫猥兽的一切,都是我故意编造出来的(改为第三人称转述句)

怀特森先生说,关于猫猬兽的一切,都是他故意编造出来的.

1.月亮穿过微云.(写成比喻句) 2.上怀特森先生的课,每次都是不寻常的探险.(换成反问句)

月亮穿过轻纱似的微云.上怀特森先生的课,每次不都是不寻常的探险吗?

怎样评价怀特森老师

我认为:怀特森老师对于学生的学习状态颇为关心.怀特森老师虽然告诉同学们的答案是错的,但是怀特森老师这样做是要看看同学们的判断力.他是一个很有个性的人,教学方法独特,他用出乎意料的方法培养学生独立思考、

把陈述句改成感叹句 1.我爱听这表的声音.------- 2.我喜欢上怀特森老师的课.-------谢谢

1.我真爱听这表的声音啊!2.我真喜欢上怀特森老师的课!修改病句:1.大千世界无奇不有.2.额.这句好像真的没错啊.

300字 怀特森老师是一个怎样的老师

下面是怀特森的一位学生大卫·欧文所写的文章:怀特森先生教我们六年级的科学课.第一节课上,他问我们:“谁知道一种叫做凯蒂旺普斯的动物?”同学们面面相觑,就连生物比赛得过奖的比利也都惊奇的瞪大了眼睛.“噢

在第一节科学课上,怀特森老师是怎样做的?

怀特森老师编造了一种叫凯蒂旺普斯的动物,并拿出它的头骨,向我们解释起它的特征,还让大家轮流观察.怀特森老师这样做是为了让我们学会独立思考、独立判断,用科学的方法,纠正错误,探求真理.

六年级下册21课讲了一件什么事. 为什么怀特森是最好的老师

课文讲述了“我”六年级时的科学课老师怀特森先生的故事.他是一个很有个性的人,教学方法独特,他用出乎意料的方法培养学生的独立思考、独立判断的能力和科学的怀疑精神.他是一个很有个性的人,教学方法独特,不会

每个人都喜欢怀特森这样有个性的好老师(改成双重否定句)

每个人都不会不喜欢怀特森这样有个性的好老师.