上述两个实验的思想方法是相同的,这两个实验的共同特点是

A没看到题目D画个图就知道引桥越长引线和桥面的夹角越小重力沿斜面的分力就越大B的话阻力小在较长时间保持速度不变这个较长时间应该不对吧C是对的啊不然干嘛要大动力发动机再问：��D���賵��������

在下物理也还行在下虽然没有什么很好的经验之谈不过在下还是想稍微说几句在下的几位物理相对较差的同学都有一个共同特点那就是无法描述这件事情是怎么发生的无法想象这个过程自然也就无法解决这个问题了所以在下认为

规律,1+3+5+……+（2n-1）=n×n

两个实验遇到问题的共同特点是?答：所需测的物理量太小了,不能直接测量解决问题的共同特点是?答：测多算少

两个实验都是无法直接测量,都可采用先测若干数量的值,再通过计算算出每一个的数量,俗称累积的方法或者说叠加的方法去测量

1.消去,然后反马氏加水,就是B2H6/h2o2那个这是一种方法、、、或者消去,反马氏加HBr,再取代2消去,然后加HCN,酸水解,就出来了.第二种方法先消去,然后酸性条件下加水（马氏）,最后氧化就好

A、盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目变化”中的作用相同，都是对组织进行解离，使细胞分散开来，故A正确；B、酒精在“绿叶中色素的提取”中的作用是溶解提取色素，在“检测生物组织中的

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解；A、探究电阻上的电流跟电压的关系，运用的是控制变量法；B、7Ω的电阻替代2Ω和5Ω串联的电阻，运用的是等效替代法；C、在研究磁场时，引入了“磁感线”，运用的是模型法；D、探究电阻与导体的长度，横截

选D.放射性主要分布在沉淀中,说明噬菌体被P标记了,DNA中有P,噬菌体的DNA注入细菌中,沉淀物是细菌.首先明白噬菌体是病毒,不能独自生存在培养基中,必须在宿主细胞中才能进行复制.所以AB错.因为是

推动注射器,如果可以恢复原位,说明气密性好

D项不完整吧.如果是:红色氧化汞粉末加热分解为氧气和汞,就选D了.HgO分解对应:分子是可以再分生成的汞不再分解对应:而原子不能用化学方法再分为更小的微粒.一A:Nacl在水分子作用下解离为离子,进入

A甲基绿染DNA龙胆紫为染色体染色,虽都为染色但为不同物质染色.B都是作为解离液,作用为是组织细胞相互分离.C作为斐林试剂的成分,与可溶性还原糖发生作用,混合后的Cu（OH）2可被还原糖还原成砖红色的

研究滑动摩擦力与压力大小关系时，保持接触面的粗糙程度不变，运用的是控制变量法．用小磁针的偏转说明磁场的存在，运用的是转换法．牛顿第一定律的建立是在科学实验的基础上，通过对实验数据的分析，并进一步通过推

比较平抛运动与自由落体运动，来研究平抛运动在竖直方向上运动的规律，用到了比较法；观察桌面的微小形变和测定万有引力常量的实验中，通过平面镜的反射，反射光线发生较大的角度变化，从而扩大了形变，该方法称为物

桌面的受力微小形变借助于光的反射来放大；玻璃瓶的受力微小形变借助于液体体积变化而放大；引力大小仍是借助于光的反射来放大．螺旋测微器将本来很小的距离放大在转动部分上，故这些实验本采用了放大的思想方法；故

不知道题述的两个实验是什么实验a、b、c是内动力地质作用,构造运动形成的；d、e、f是外动力地质作用形成的,d、f是搬运作用,e是冰川侵蚀作用和搬运作用如还有新的问题,请不要追问的形式发送,另外发问题

答案：（1）民族主义有大小之分,小民族主义是大汉族主义,大民族主义是中国各民族联合与外国竞争.（4分）（2）由反满兴汉到五族共和,再到对外反帝.（4分）（3）中国国家的衰落,国内矛盾的激化,列强侵略使

课本上讲的定理,你可以自己试着自己去推理.这样不但提高自己的证明能力,也加深对公式的理解.还有就是大量练习题目.基本上每课之后都要做课余练习的题目（不包括老师的作业）.数学成绩的提高,数学方法的掌握都

观察植物细胞质壁分离和观察叶绿体的时候,都要滴两滴清水,目的是使被观察的目标保持生理活性,如果不滴水,那它们就没有生理活性了,形态也变了,使观察的形态不准确!