百度作业网上述两则材料最基本的思想主张分别是什么
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/06 14:43:52
如何使我们的人生更有意义,我认为把本领学好,用自己所学去为社会做贡献,给社会带来快乐,带来帮助!
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我查的答案,作了点修改,请勿见笑!：）西方的人文主义教育思想发源于欧洲文艺复兴运动,兴起于资产阶级革命之前,是为资本主义鸣锣开道的,其教育基本主张是：反对中世纪封建的、经院主义的教育,主张以“人”为中
个人感觉理学盛行后理论派盛行,而实干家少了.
在修身方面,老子是道家性命双修的始祖,讲究虚心实腹、不与人争的修持.在政治上,老子主张无为而治、不言之教.在权术上,老子讲究物极必反之理.
韩非子为中国第一个统一专制的中央集权制国家的诞生提供了理论依据.主张“以法治国”的“法治”而闻名,而且提出了一整套的理论和方法.
解题思路：您好，首先对您勤学好问的精神表示欢迎，希望解答使您满意解题过程：斯宾诺莎的主要思想：①强调思想自由和遵守国家法令的重要性（思想自由，行动守法）②认为只有民主政体才能保证思想和言论自由（即民主
1、心灵的转向2、灵魂不灭3、反对相对主义4、提出精神实体和物质实体的区分
1.道——返璞归真,无为而治2.儒——以德治国,身先士卒3.墨——以利民为唯一前提,举贤不问出身（儒认为下等贵族也可参与治国,墨主张范围可扩大到平民）4.法——赏罚分明,重刑重典
1、孔子主张礼治,反对法治.礼的意义在古代甚为广泛,指国际间交际的礼节仪式,贵族的冠、婚、丧、祭、餮等典礼,包括政治制度、道德规范等.孔子说：“殷因于夏礼,所损益可知也；周因于殷礼,所损益可知也；其后
主要理论一、分工理论二、货币理论三、价值论四、分配理论五、资本积累理论六、赋税理论
闭关锁国,不与外国通商交流的思想.根本原因在于封建统治者盲目自大,认为天朝物产丰盈,无需互通.清廷害怕洋人聚众闹事和反清势力借机民变.
解题思路：本题考查闭关锁国政策的思想，根本原因和危害。第一问思想部分较难回答，主要是分析材料、读懂材料。解题过程：1、自恃中国地大物博，藐视西方各国，夜郎自大；担心国家的领土主权受到外国侵犯；害怕沿海
1.仁.孔子说：“君子而不仁者有矣夫,未有小人而仁者也,忠恕之道,就是“己所不欲,勿施于人”.2.礼治.交际的礼节仪式,包括政治制度、道德规范等.孔子说：“殷因于夏礼,所损益可知也；周因于殷礼,所损益
简而言之：二程理学是以儒家伦理为本位,批判地吸取佛、道精致的思辩哲学,结合社会发展之需要,创立了理学思想体系.它把儒家思想哲理化,把儒家经学义理化,把儒家道德体系化,把儒家学说大众化.构筑起逻辑严密、
孔子是儒家创始人,他的思想核心是“仁”“礼”.“仁”的主张是“仁者爱人”,这一主张是要求统治阶级体察民情,反对苛政.孔子认为,要实现“爱人”,还要遵循“忠恕”之道,就是“己所不欲,勿施于人”的要求.“
黄宗羲的主要政治思想："主张君主立宪制"、”批判半封建制度“.留于后世的杰出贡献就是在于他的政治思想方面.他激烈反对君主专制制度,进一步批判了封建专制主义的法制.他指出,专制帝王的法,是为了保护他们自
孟子主张“仁”；孟子主张民贵君轻；孟子主张性善论；孟子主张反对不义的战争；其学说出发点为性善论,提出“仁政”、“王道”,主张德治.
海德格尔是存在主义哲学的创始人和主要代表之一.他在《存在与时间》一书中曾引用柏拉图的这段话：“当你们用‘存在着’这个词的时候显然你们早就很熟悉这究竟是什么意思,不过我们也曾相信懂得它,但是我们现在却茫