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一般来说,非重读单词中的辅音要发得很清楚,相比之下,非重读单词中的元音弱化甚至消失的现象很自然.例如：Doyoulikeapples?Do和you都属于非重读单词,直读成/d//j/即可.其它的该咬嘴

如果不用teaching,你可以用：instructing/instructionlecturing/lecturetalking/talk

1.汉乐府《江南》：　　江南可采莲,莲叶何田田.鱼戏莲叶间.鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北.　　2.北朝民歌《敕勒歌》：　　敕勒川,阴山下.天似穹庐,笼盖四野.天苍苍,野茫茫,风吹草低

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practicalteacher给你一个英文文章中截取的例句Iappealtoyou,aspracticalteachers.Withgooddiscipline,itisalwayspossible

老师教学生学习

Teachersteachstudentstostudy.祝你学习进步,更上一层楼!(*^__^*)有不会的可以再问我:）

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东南数理化高中物理李老师的教学能力强吗?……在东南数理化的李老师很有能力的,讲题目都很仔细,步骤很详细都可以写满整个黑板了,讲完之后会让大家做会题然后老师会走下来问学生有没有听懂啊,会不会啊,很负责任

对于科普版的熟悉让我对人教版教材有些不适应了,拿着课本,翻来覆去,不知道怎么讲,不知道课本的重难点在哪,甚至不知道英语课到底怎么上了.有趣的是我还为教材的事跟局里抓英语的领导打电话,问教材是不是发错了

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学数学的几个建议.1、记数学笔记,特别是对概念理解的不同侧面和数学规律,教师为备战高考而加的课外知识.2、建立数学纠错本.把平时容易出现错误的知识或推理记载下来,以防再犯.争取做到：找错、析错、改错、

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