下列对文章 本文层次清楚,先写山,后写水,布局自然

1、他的聪明和天资过人2、他变成平凡人的过程3、作者的评论再问：为什么~~再答：老师说的！！！！！！！！呵呵O(∩_∩)O~

我没有看文章,但按一般模式来看,开头和结尾若内容大抵相似,关系是首尾呼应,同时也是为了表现文章的的主旨（概括一下文章揭示的某个现象或者人物的本质）,烘托主题再问：不用了

精彩的篮球赛我班和三班的女子篮球赛,在星期一的下午举行.我们两个班的同学都坐在球场边上,准备为比赛呐喊助威.裁判员鸣笛,战幕拉开了.发球、运球、传球、断球、拼抢……双方运动员个个生龙活虎,展开了激烈的

1．文中的坎弹簧绊脚石和小菜一碟运用了什么论证手法?简要说明其在文中的作用.（2分）2．请从表达方式的角度,分析本文的论述特点.（2分）3．本文的构思十分巧妙,请选择一个角度分析这样构思的妙处.（3分

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第一次是引出论述中心,第二次是深化中心

这真是一次令人难以忘怀的拔河比赛．今天下午,我们五年级在操场上举行的拔河比赛．拔河比赛即将开始了,何老师喊一声："预备----''同学们立即入场,双手象一把把铁钳子似的,紧紧地握住麻绳,迈开一大步,作

咱们在山坡上到处都种上各种花卉和树苗吧.第一层：咱们在山坡上到处都种上各种花卉和树苗吧主谓结构第二层：在山坡上到处都种上各种花卉和树苗吧状中结构第三到处都种上各种花卉和树苗吧状中结构第四都种上各种花卉

这个难度我接受不了,呵呵,不好意思了朋友!我为你祈祷有朋友给你翻译哦!

诚实,是做人的根本,对这一点我深有体会.上五年级后,课程重了,作业多了,爸爸妈妈要求我：放学后首先完成作业,否则不能看电视、上网和玩.有了这个规定后,开始一两个星期我执行得非常好,可后来我渐渐地有点放

你缺少具体题目.具体分析请看这一组文章http://z.baidu.com/q?ct=24&cm=16&tn=ucframework#doc

全诗分为两个部分.（一）从童年的一次生活经历说起.这一部分又可分为3层：①（“小时候”到“山那边是海吗”）写自己神往山那边的新天地,妈妈的指点唤起“我”对海的想望.②（“于是”到“打了一个零分”）写一

主要写的是富春江1段总写富春江到桐庐之间的景色2段具体写异水3段具体写奇山的特点与自己的感受

Summary为了研究电动汽车的广泛使用对社会产生的影响,本文选取环境、经济、健康三个指标,建立了层次分析模型.Inordertoresearchtheimpactonthesocietyduetot

1、我到过欧美,看到过很多名城.但是做为一个北京人,我知道,北京是美丽的.

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没学过哦.我不懂.

第一部分（第1—3节）写孔乙己活动的典型环境——鲁镇咸亨酒店.第二部分（第4—13节）写孔乙己的典型性格和悲惨遭遇,揭示其社会根源.

中心思想写在爱晚亭赏玩风景,倾吐心曲.无人能解的过程,含蓄地表现了在现实压力下郁闷无诉的痛苦,以及理想无法实现的怅然之感.萧索的微风,吹动沙沙的树叶；潺潺的溪水,和着婉转的鸟声.这是一曲多么美的自然音

第一段（第1自然段）：夏天是紧张、热烈、急促的.第二段（第2-5自然段）：（这几个段落正好体现了上面的↑,自己组织语言吧）第三段（第5自然段）：黄金的夏季值得我们大声赞叹!首段在文章中起总起全文的作用