与朱元思书奇描写山

负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰.再问：两句话的再答：负势竞上，争高直指

1.天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城.天台四万八千丈,对此欲倒东南倾.2.横看成岭侧成峰,远近高低各不同.不识庐山真面目,只缘身在此山中.3.太乙近天都,连山到海隅.白云回望合,青霭入看无.分野中峰变,

在我生活的四周,有许多悦耳的声音,小鸟的歌声,使我心神愉快;老师的教书声,充实我的知识;汽车的喇叭声,提醒我注意安全;还有小草的沙沙声,告诉我时光在流转,.然而,这些声音再美妙,再动听,却永远比不上大

天早上七点,楼道里总会响起那熟悉的脚步声和洪亮的叫门声“牛奶来了!每当听到这一声响起时,我便知道那为送奶工来了,我就会爬起被窝去开门.那位送奶工很普通,是一位50多岁的伯伯.那位伯伯的皮肤黝黑黝黑的,

语言描写的很多成分是站在第一人称的角度；对话描写是则完全站在第三人称的角度,纯粹是几个人物的对白.

体现出作者隐逸山居,不追求名利向往大自然的心情

环境描写：1.渲染＿＿＿的气氛,为下文＿＿（情节）做铺垫2.点明事情发生的背景,刻画＿＿的人物形象3.点明文章＿＿的主旨,深化主题场面描写大同小异吧,再加一个“描写了＿＿的＿＿（盛大、热闹等）场面”

山清水秀,层峦耸翠,重峦叠嶂,青山绿水,山水如画,山崩海啸,山长水远,山高水长,山光水色水天一色、郁郁葱葱、青山绿水、山青水秀、湖光山色、江山如画白屋寒门碧海青天冰天雪窑春寒料峭春回大地唇亡齿寒滴水成

通俗地说,外貌描写就是写人物的长相,比如：浓眉、大眼、鹰钩鼻子、樱桃嘴、圆规般的体型~神态描写则是写人物的表情、神情,如：一颦一蹙、眉头紧锁、弯腰驼背~共同处都是写人物外表的~

济南的冬天是没有风声的.对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的.自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点叫人害怕.可是,在北中国的冬天,而

《与朱元思书》作者写水,先抓住其“缥碧”的特点,写出了其晶莹清澈的静态美.然后以比喻夸张的手法,勾勒其急湍猛浪的动态美.这样描写,静中有动,动静结合,显示出了富春江水的秀丽之美和壮观之美,突出地表现了

自然环境描写与景物描写有相似之处,如一地的风景、名胜等.社会环境描写可包括一地的人文特色、生活习俗、社会现象等等.

简单来讲：外貌是全身,肖像是脸!以下是详细解释.外貌描写：也称肖像描写.即是人物的貌特(包括人物的容貌、衣、神情、体型、姿等等进行描写,以揭示人物的思想性格,表达作者的爱憎,加深读者对人物的印象.外貌

与朱元思书是结合,小石潭记是侧面.

想象自己也是一只猛兽如何充分使用自己的尖牙与利爪处于生死之间胸膛的燥热与悲愤

与朱元思书代静为动描写奇山的句子是：夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰.希望帮助到你,若有疑问,可以追问~~~祝你学习进步,更上一层楼!(*^__^*)

自然环境的描写包括景物的描写,而且是不可或缺的.景物不都是自然环境的领域.自然环境和景物的感念有交叉区域.所说的自然环境一般是指比较广阔的一个区域,而景物则是单个的物体,可以进行细致的描写.

在这种黑暗中我的全身一阵阵冒着凉气,头皮发麻,仿佛前后左右有无数双眼睛在看着我,身体逐渐蜷缩成一团,闭上眼睛,在也不敢凝视黑暗.

解题思路：环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写；场面描写是指对人物（往往是众多人物）在一定时间和环境中的活动所构成的画面的描写。二者有静态和动态的区别。解题过程：一、环境描写是指对人

散着长发蹒跚而过,看起来不过二十岁左右.面庞并不肮脏,五官清晰可认,并不是丑陋之人.只是自言自语的同时让他的面目有点狰狞.他从围墙下蹒跚走过,瘦弱的身躯在瑟瑟秋风中尤显的可怜.他把易拉罐踢了又踢,像孩