专题测试六 文言文阅读 课内

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不知道你要的是不是这个:【有些答案省略了.】一、为学1、①代词,天下事.②动词,往、到.③助词,无实义.2、①说.②到;凭.③依靠.④然而.3、①人之为学有难亦有易.②人之立志,应超越蜀鄙之僧.4、为

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八年级下册文言文重点篇目练习一.阅读《岳阳楼记》,完成1—13题1.本文作者是我国代的政治家、文学家.(1分)2.用“/”标出下面句子的朗读节奏.(每句只标一处)(2分)①前人之述备矣.②然则何时而乐

高中语文《传记选读》课内文言文阅读测试2009.01.

我尽力了OTZ.我查了快一小时.我简直自我折磨.OTZ------------------------------------------------------------------一、指出下列句

七年级语文(上)文言文默写背诵复习专题测试题的答案

一、基础知识:(30分)1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字:(4分)浩淼()憧()憬澄()清滑稽()自xǔ()zhǐ()尺páng()礴归xǐng()2、改正下列词语1七年级语文(上)期末试卷(20

专题测试六 课内文言文阅读答案

文言文的题目是什么,

课内文言文阅读:与朱元思书

1、浪——浪头互相——相互转——通“啭”反——通“返”2、(1)(乘船)随着江流飘荡,任凭船按照自己的意愿,时而向东,时而向西.(2)那些像鸢一样(极力追求名利的人)攀高的人,看到这些雄奇的山峰,平息

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好像只能找到这些:一、为学1、①代词天下事②动词往、到③助词无实义2、①说②到凭、③依靠④然而3、①人之为学有难亦有易②人之立志,应超越蜀鄙之僧4、为之不为只要去“为”,困难是可以克服的;客观条件再优

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我只有翻译啊72.《淝水之战》前秦的军队紧逼淝水而布阵,东晋的军队无法渡过.谢玄派使者对阳平公苻融说:“您孤军深入,然而却紧逼淝水部署军阵,这是长久相持的策略,不是想迅速交战的办法.如果能移动兵阵稍微

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1.班昭续《汉书》扶风①曹世叔妻者,同郡班彪②之女也,名昭,字惠班.博学高才.世叔早卒,有节行法度.兄固著《汉书》,其八表及天文志未及竟而卒.和帝诏昭就东观藏书阁③踵而成之.帝数召入宫,令皇后诸贵人师

课内文言文阅读:五柳先生传

1.(1)造:往、到期:期望(2)屡:经常常常晏如:安然自若得样子2(1)喜欢读书,只要领会主旨,不求深刻了解(2)不为贫贱而忧愁,不热衷于发财做官3.性格:闲静少言生活:环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结

人教版小学语文期末冲刺100分六年级上册专题训练 课内阅读(一)答案 好的话在加分

人教版小学六年级语文上册期末复习课内阅读专题训练题答案(一)这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,(清凉)的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,(汩汩)的溪流!你吟诵着

八年级下册课内文言文能力测试

1.B2.奇山异水,天下独绝3.山峦凭借着高峻的山势争着向上,互相在都争着向高处和远处伸展.4.鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反.这句话运用了侧面描写,以鸢飞戾天者,经纶世务者看完山谷的反应

七年级下和课内文言文有关的课外文言文阅读训练(稍简单,

阅读下面的文言文,回答问题.孙权劝学初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务.权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳.卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益.”蒙乃始就

课内文言文阅读:送东阳马生序(节选)

没有期限提出高兴因此人们大多愿意借书给我,所以我能看到各种各样的书籍曾经跑到百里之外拿着经书向当地有名的先达请教黑发不知勤学早,白首方悔读书迟

课内文言文阅读(共19分)

小题1:①军:驻军      ②谢:谢罪 ③易:替代     ④深:刻毒小题1:

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1.B2.(1)原来的,从前的;  (2)计划,打算.3.(1)捕鱼的人对此感到很诧异.(他)继续向前走,想要走到林子的尽头.  (2)问现在是什么朝代,竟然不知道有过汉朝,更不必

课内文言文阅读(10分)

小题1:(4分,每个1分)(1)向来   (2)多次(屡次) (3)难道  (4)愿望小题2:(2分)B小题3:(2分)即使仅能免于斩首,而戍守边塞的人十个中也得死去六七个。答作“就算侥幸不杀头,但守