两个分数加减法题

1)12/13-8/13=2)8/9-2/9=3)14/15-10=4)11/13-7/13=5)8/10-1/10=6)13/14-7/14=7)5/91/9=8)5/13-4

先通分,然后对分子进行加减运算,结果得到的分数能约分再约分,不能就是答案了

先将分母通分,然后分子相减就行了

1、80分之2×4=2/20=1/102、9分之7×3=7/33、25分之2×5=2/54、70分之7×140=145、5分之3×7=21/56、7分之8×7=87、2分之7×9=63/28、9分之7

小数加法的意义与整数加法的意义相同,是把两个数合并成一个数的运算.小数减法的意义与整数减法的意义相同,是已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算.

哪儿啊￥%##@

分数的算法是:将分母通分,意思是都换算成最小公倍数,让后将分子进行加减.最小公倍数是指:几个分母都能除尽的最小的数.比如这样一题,最小公倍数是12具体计算过程如下:2/3+1.5-7/12=2/3+3

分数加、减计算法则：1）分母相同时,只把分子相加、减,分母不变；2）分母不相同时,要先通分成同分母分数再相加、减.分式第一节分式的基本概念I.定义：整式A除以整式B,可以表示成的的形式.如果除式B中含

6.9＋4.8＋3.10.456＋6.22＋3.7815.89＋(6.75－5.89)4.02＋5.4＋0.985.17－1.8－3.213.75－(3.75＋6.48)3.68＋7.56－2.687

3/4+1/5=4/53/4-1/5=11/205/6+2/9=19/185/6-2/9=11/182/3+3/5=19/152/3-3/5=1/156/7+1/2=19/146/7-1/2=5/14

五年级分数加减法口算题题型一：关于分母相同,但分子不同的口算题.在计算时只需要把分子相加减,分母不变.例题：12/13-8/13=4/13,8/10-1/10=7/10,4/13+5/13=9/13等

1)12/13-8/13=2)8/9-2/9=3)14/15-10=4)11/13-7/13=5)8/10-1/10=6)13/14-7/14=7)5/9+1/9=8)5/13-4/13=9)4/13

两种方法：第一种：分数能化成有限小数的,可以化成有限小数计算（一般很少用）第二种：如果是同分母分数加减,则分母不变,分子相加减；如果是异分母分数,则先通分,把异分母分数化成同分母分数,再运用同分母分数

1)12/13-8/13=\x09\x09\x09\x092)8/9-2/9=3)14/15-10=\x09\x09\x094)11/13-7/13=5)8/10-1/10=\x09\x09\x09\

先把这两个分数的分母化成同分母（找出它们的最小公倍数）然后相加减最后约分

1/7+3/8+5/7=1/7+5/7+3/8=6/7+3/8=48/56+21/56=69/56先分母相同进行运算,再约分1-5/9-4/9=1-（5/9+4/9）=1-1=0连减几个数,等于减去这

解题思路：把小明带若干元钱看做一个整体1，可解解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/in

3/4+1/5=4/53/4-1/5=11/205/6+2/9=19/185/6-2/9=11/182/3+3/5=19/152/3-3/5=1/156/7+1/2=19/146/7-1/2=5/14

一、填空：18分（每空1分）1、一个多位数由12个万,930个一和54个百分之一组成,这个数写作（）省略万后面的尾数是（）.2、早晨6时40分时,小明发现他家钟面上的时针和分针成（）角.3、7/4时=

1+1/5+1/6-1/12-1/1=?1+1/5+1/6-1/12-1/2=?1+1/5+1/6-1/12-1/3=?1+1/5+1/6-1/12-1/4=?1+1/5+1/6-1/12-1/5=?