2011福建高考语文

【【2011广东】】阅读下面的文言文,完成5----9小题.1、东乡罗提督战功,见于《圣武记》者详矣.其．智能亦自可韬,非徒以．武力雄一时也.公尝率兵入南山,搜余贼.村人苦．猴群盗食田粮,晨必发火器惊

解题思路：参考解题过程：1做好基础练习，熟练错题本，确保万无一失2背诵一分不能失3做好论述与文学类的选择，做到以精胜疏4加强实词虚词练习，文言文语言题难度不大，尽可全得5加强整体分析能力训练，文言末选

不算离题,有点偏了.其实题目要你们关注的是类似于严谨的科学家浪漫、闲适的一面这样子的东西.

答案：D翻译：对于家长来说,没什么事情会比对孩子期望过高更容易了.可以意译成：家长最容易对孩子期望过高.解释：此题难在句意理解和结构分析.该句可以变形为：Nothingisaseasy(forpare

解题思路：由映射定义，验证解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/read

你好：F地风向高,丘陵地区,海拔较E地高,相对来说没有盆地地区的温度高,这是其一E地位于四川盆地,周围有群山环绕,受冬季风的影响较小.受寒潮的影响小,所以E地的风险度小.这是其二.如果考虑的复杂些,台

字音因为考到了

第一部分一、本大题共5小题,每小题3分,共15分.1.下列词语中,字形和加点的字读音全都正确的一项是A.活性炭韬光养晦冗（rǒng）长恪(kè)尽职守B.谐奏曲咄咄逼人怆(chuàng)然怙恶不悛(q

解题思路：通盘考虑，有所为有所不为。下面重点谈谈写作与阅读解题过程：下面是我以“百家讲堂专家”身份写就的遗篇文章，刚出版，希望对你有所启发。虽然是针对新课标，但实质没有什么区别

[答案]踏[解析]此题命题值得商榷.诗题中“访”字固然重要,但是“隐者”更是重点,则答案只是针对“访”字来作答,不见得准确.如果把题干命为“在首句中”,或命为“与‘访’字相呼应的字”,则答案才唯一.（

初中课本上是曜淫

B选项不符合温度升高反应速率加快.虽然从图中可看到b、c点的时间相同,但这时间是溶液变蓝的时间,并不完全是碘析出的时间,因为图中还能看出温度在10-40度之间时,温度升高反应速率加快,因此溶液变蓝时间

2楼错了：该选B.A其：都是代词,他的.B以：第一个是“凭借”,介词；第二个相当于是“而”,表承接,连词.C之：都是代词,他.D且：都是副词“将要”

解题思路：2011高考满分作文解题过程：特立独行　　生活中，从众效应比比皆是，但当众人行为有悖于道德之时，我们就要坚守准则，不盲从于众人；在众人皆庸庸之时，我们亦要特立独行，找到自己的一片天。　　&l

严祺先文集序　　归庄　　韩文公之文,起八代之衰,其诗亦怪怪奇奇,独辟门户,而考亭先生尝病其俗,曰《上宰相书》、《读书城南诗》是也,岂非以其汲汲于求于求知干进,志在利禄乎?故吾尝谓文章之事,未论其他,必

做法1.特殊值法,假设m1等于m2等于一个m且系统静止,则可算出T1等于一个mg,将m1等于m2等于一个m代入A\B\C\D四个选项中,只有C刚好吻合,则当然C正确.做法2,特殊值法,假设m1大于m2

网上的标准答案,仔细看一下吧

解题思路：①以环为研究对象，由正交分解法，根据牛顿第二定律求解加速度；对整体研究，由正交分解法，根据牛顿第二定律求解外力的大小和方向．解题过程：同一根绳子绕过圆环就好像绕过滑轮一样，改变力的方向，不改

辽宁2011年高考作文点评：材料作文苹果　　阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章　　哲学家拿一个苹果给同学们看,说这是我刚从果园摘来的,你们闻到苹果香味了么?有的学生说闻到了.三个学生默

二、现代文阅读（共29分,其中选择题每小题3分）（一）阅读下面文字,完成8-10题.（9分）日本这次大灾难让所有人对科技文明的脆弱有了深刻的体验.现代人看上去很强大,他能建核电站,能建规模很大、功率很