中运用了()的写法,表现了羁旅异乡的惆怅之情-搜答案-百度作业网

就是一个句子使用了什么修辞方法

《梅岭三章》〔一〕　　断头今日意如何?　　创业艰难百战多.　　此去泉台招旧部,　　旌旗十万斩阎罗.〔二〕　　南国烽烟正十年,　　此头须向国门悬.　　后死诸君多努力,　　捷报飞来当纸钱.〔三〕　　投身革

由第三人称变为第二人称“你”,这样更能表现作者与山林中的一切的深厚情谊,读起来也更加亲切、热情!再问：谢谢了

形通汉上,峰势接云危

卜算子咏梅宋·陆游驿外断桥边,寂寞开无主.已是黄昏独自愁,更著风和雨.无意苦争春,一任群芳妒.零落成泥碾作尘,只有香如故.运用比兴手法,表现出性格孤高,决不与争宠邀媚、阿谀逢迎之徒为伍的品格和不畏谗毁

【桃花潭水深千尺】,不及汪伦送我情!【飞流直下三千尺】,疑是银河落九天.蜀道之难,【难于上青天!】【尔来四万八千岁】,不与秦塞(sai)通人烟.【君不见黄河之水天上来】.【会须一饮三百杯】.

最明显的是：拟人、比喻的写法.将“雪”比作“天堂里的的小天使,人间的春神”,她“调皮、留恋、欢飞、累了”……

想像即联想的手法；词是：定然

“沁园春”是词牌名,“雪”是题目,全词运用了虚实、动静、相结合的手法,抒发了词人对祖国山河的热爱之情,歌颂了无产阶级革命英雄.

通过融情入景的写法,显示了绘画的美和诗意的美.譬如,他笔下的太阳,已非通常的自然景物,而是作者创造的一种艺术形象,是作者将主观感情和客观外物融合而成的主客观统一体,形神兼备,情韵独特.语言具有节奏感和

心田上的百合花运用了托物言志的写法,表现了百合花努力开花时一心一意、专心执着的情怀.

夸张

鲁迅在雪中运用了对比的写法更欣赏北方的雪,因为北方的雪“是死掉的雨,是雨的精魂”“如粉,如沙”“绝不粘连”“蓬勃的奋飞”“在日光中灿灿的生光”“旋转而且升腾,弥漫太空,使太空旋转而且升腾的闪烁”再问：

示儿　　【宋】陆游死去元知万事空,但悲不见九州同.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁.对比

把（群马奔腾的样子）比做（奔泻的山洪）

寓情于景,借景抒情.给人积极向上的力量

比喻,象征.将“看不起民众、贱视民众的人”比喻成楠木,将辛勤工作的劳苦大众比喻成白杨树,表达了对民众的赞美,以及对那些瞧不起大众的人的批判.

油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴.

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引用典故...“小桥流水水人家”--表达游子思乡之情啊..