临湖亭 王维 阅读题 悠悠

⑴读了全文,你认为作者的职业是教师,他最突出的个性是好奇,他没有和童年说“再见”的原因是他保持了一颗童心,他觉得留住童年就可以永远在好奇中生活,永远过那追求、探索、惊奇、天真、快乐的儿童生活这篇散文,

（1）阅读全文,你可以认为教师的职业生涯中,他是最突出的个性是好奇,他并没有说“再见”,因为他保持着童心和童年,他觉得自己永远留住童年生活永远超过好奇心,追求,探索,惊奇,天真,快乐的孩子生活这篇文章

1应聘伟大的母爱2青年虽大学毕业,但家境贫寒.学费虽令人生畏,但母亲毫无怨言,继续帮佣供他上学..3母亲为我受尽了苦难,现在我明白去报答她了（大致是这个意思）4懂得感恩父母亲有孝心5报答父母不一定要有

1.游子吟2.那个年轻人本以为社长会问一些关于知识方面的问题,且自己为准备这方面已经花费了许多精力,对于应试则是不成问题,但他却问出了一个自己想都没想到过的问题,简直与自己去求职没有关系,所以作者很惊

1、文中写了青年给母亲洗脚前的想法与洗脚时的感觉,其想法与感觉是：（1）洗脚前认为母亲的脚----------------（2）洗脚时认为母亲的脚----------------2、文中“搂”字表达了

1.青年去一家公司应聘,社长让他帮母亲洗脚,他在给母亲洗脚时,感受到母亲的辛劳,决心不让母亲再受苦.他的感恩和孝心得到社长认同,被录用了.2.“悠悠寸草心”是青年报答母亲的心,尽管母爱很深重,也要尽最

1）‘‘以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻.’’古今往来,无数仁人志士为了祖国,抛头颅洒热血.文天祥说：‘‘（人生自古谁无死,留取丹心照汗青）’’.陆游临终前还叮嘱儿子：‘‘（王师北定中原日,家祭无忘告乃

日本一名牌大学学生到公司应聘,社长要求他回家为父母擦一次身子.他在为母亲洗脚时发现母亲的脚已像木棒一样僵硬.他在给母亲洗脚时发现母亲的脚十分僵硬,他体会到母亲的辛苦,最后应聘成功.

一位青年应聘,社长要他回家为母亲擦洗身体.他在为母亲洗脚时,知道了母亲对他的付出.

）精美稳重依然传诵（2）2个方面：1.江南的桥不同格局2.江南的桥装饰各式各样,不尽相同.第四题：杜牧《寄扬州韩绰判官》二十四桥明月夜,玉人何处教吹萧姜夔《扬州慢》二十四桥仍在,波心荡冷月无声.《春游

潸然泪下：眼泪不由自主的流下.心安理得：自以为自己做的事情合乎情理,很坦然.再问：不是这样的再答：。。。。那是什么样的再问：你是不是去查了这两个词语的意思再答：yes再问：就知道再答：在文中的意思？再

悠悠寸草心日本一名牌大学毕业生应聘于一家大公司.社长审视着他的脸,出乎意外地问：“你替父母洗过澡擦过身吗?”“从来没有过.”青年很老实地回答.“那么,你替父母捶过背吗?”青年想了想：“有过,那是我在读

1. yìng chuí yìng pín de jiāng2. 心想事成 心乱如麻 心神不宁 心力

1.游子吟2.那个年轻人本以为社长会问一些关于知识方面的问题,且自己为准备这方面已经花费了许多精力,对于应试则是不成问题,但他却问出了一个自己想都没想到过的问题,简直与自己去求职没有关系,所以作者很惊

1.游子吟2.那个年轻人本以为社长会问一些关于知识方面的问题,且自己为准备这方面已经花费了许多精力,对于应试则是不成问题,但他却问出了一个自己想都没想到过的问题,简直与自己去求职没有关系,所以作者很惊

题目呢?

1、插斜部分指的哪里?没有看明白2、起初不同意,是因为妈妈还觉得自己年轻“脚,我还洗得动,我自己来洗吧.”后来让青年洗是因为“青年将自己必须替母亲洗脚的原委一说”,也就是为了帮孩子完成一种任务.3、青

1.（1）“才发现母亲的那双脚已经像木棒一样僵硬”.（2）说明青年在给母亲洗脚之前,并不了解母亲为养育他所受的辛劳.2.因为不爱父母者,不会热爱企业.3.（1）插叙.（2）交代青年的家庭背景、帮助事件

求原文~~~~~~~~~~~~~~没原文再问：你就不能自己查原文吗！！！(╰_╯)#(╰_╯)#(╰_╯)#(╰_╯)#(╰_╯)#

1母亲的那双脚已经像木棒一样僵硬.说明青年在母亲洗脚之前并不解母亲为养育他所付出的辛劳.2社长希望年轻人能够体谅父母的辛劳,懂得做人的责任.3插叙,写出了母亲的默默付出4D