为什么孩子多动症

社会适应能力差智力状态与社会适应能力在一般情况下是一致的,但也有许多学习很好,社会交往能力差,遇事不动脑筋者.特别是在独生子女中很普遍,这是由于父母过分溺爱,一切都替孩子包办,导致了他们遇事不爱动脑筋

您的孩子总有深吸气或者叹气表现.两种情况可导致.第一:孩子心肌炎或者心肌损害导致.（多同感冒有关系,病毒感染所致）第二:精神性因素导致.意见建议:建议首先给孩子做一个心电图并抽血化验心肌酶看看,如果经

北京市海淀区王先生：我女儿今年12岁,性格内向,文静少语,自尊心强,学习成绩名列前茅,当过少先队中队长,同学和老师都很喜欢她.一年前更换班主任,班主任年近50岁,情绪不稳定,对学生态度粗暴.一次因一件

因为家长经历的太多,所以他们就认为他们经验丰富,认为孩子不了解社会.他们认为孩子只要按照他们说的去做就是对的.其实他们错了,因为社会没一年都在发生变化,他们也不了解,甚至他们还没有孩子明白的多呢.其实

父母只是从一个成人的角度去要求孩子,认为孩子该做什么不该做什么,其实他们并没有深入了解孩子的内心,并不能真正的了解到孩子的感受,也不知道孩子真正想要的是什么.所以,和孩子成为朋友,尊重孩子的想法、倾听

一句话人之初性本善他们眼中一切都是美好的不知者无畏

当他们调皮捣蛋时,大人用谎言来恐吓他：你不乖,坏狗狗就会来咬你,久了,也可能会洗脑成功.小时候受到小动物自卫性的攻击,也是孩子常见的害怕小动物的原因,这种记忆中的创伤,通常会造成逃避.对于孩子的这种惧

以前学奥数是因为学好了考试时可以加分;而现在好像有相当地区都取消了学好奥数不加分的情况!不过,如果小孩有兴趣的话还是可以学学的,这样可以开动脑筋,提高小孩的逻辑思维!

1、社会环境的影响.当今社会出现有很多不负责任的现象,这种现象对孩子们的影响不可小觑,让我们看看以下这些例子.浙江省嘉兴市秀州中学的李雪梅同学说：很多人都说我们这一代没有责任感,对此我想说：其实我们也

第一他贪玩,第二不是作业太多就是作业太难,第三有吸引他做的事情,如好的电视剧电影,第四就是不想读书,没有读书的兴趣,第五想引起家长的关注.

与教育模式有关的,形容中国孩子的话叫【温室里的花朵】这种模式下,孩子都差不多的,突出的比较少相反,西方的教育模式不同的让孩子【实践】,自己管理,自己经历风浪这种模式下,学坏的有,但突出的也有换另外的话

这个是客观规律

玩具对任何人都是不陌生的,它泛指可用来玩的物品,通常与儿童有关.玩玩具在人类社会中常常被作为一种寓教于乐的方式,当然玩具也可以是自然物体,即是沙、石、泥、树枝等等的非人工东西.著名教育家、儿童教育专家

第一,大人和孩子看问题的角度不同,大人的看法不一定对,但小孩的看法很多是不够成熟,因为阅历和经历不够第二.大人与小孩没有有效沟通

我是幼儿教师,在教学中,我经常遇到这样的问题.也因此进行了专题研究.研究后发现,孩子写字写反,有如下原因：第一,过早的学写字.孩子的左右脑发展不均衡,致使孩子会将字写反.比如写数字3的时候第二,在幼儿

多动症是儿童期常见的行为问题.本症有两大主要症状,即注意障碍和活动过度,可伴有行为冲动和学习困难.通常起病于6岁以前,学龄期症状明显,随年龄增大逐渐好转.部分病例可延续到成年.发现是多动症就要尽早去治

怎样判别：上海市儿童医学中心的金星明教授认为孩子是否患有多动症,主要是根据症状和功能损害来判断.多动症的症状主要体现在两个方面：一是注意力不集中,二是多动或冲动行为.根据金星明教授的临床经验总结,以下

甲基水杨酸就是一个氢原子被甲基取代的水杨酸.儿童多动症禁食的东西1、忌食含水杨酸盐类较多的食物西红柿、苹果、橘子及杏子等含甲基水杨酸盐较多,可使有遗传素质的小儿产生多动症,因此,应不吃或少吃这些食物.

您是老师,为了学生这么关心!先敬仰您一下!我是一名毕业大学生,以前高中也有多动症!没事就搞搞破坏,还有乱插嘴!很令人讨厌,后来我遇到一个家教老师!这个老师首先没有教我读书,只让我学做人!然后开发我的兴

魏航海读者：孩子不爱动脑子,主要表现在日常生活和学习两个方面.首先,与父母及家庭成员的过分溺爱有关.父母替孩子包办一切,使孩子“饭来张口,衣来伸手”的习性,形成事事依赖父母的不良习惯,思维也逐渐变得懒