丽丽统计了六一班

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/16 18:12:02
丽丽统计了六一班
留六一班同学努力学习.六一班同学1取得了好成绩.用关联词连成一句话,3个

因为……所以如果……就因为……才六一班同学努力学习并取得了好成绩六一班同学努力学习所以取得了好成绩六一班同学努力学习才取得了好成绩因为六一班同学努力学习所以六一班同学取得了好成绩六一班同学不但努力学习

六一班参加体育运动统计:乒乓球百分之二十四,羽毛球百分之八.篮球百分之二十,足球百分之二十二,其它百分之二十六.已知,踢

足球百分之二十二,篮球百分之二十踢足球的比打篮球的多一人则说明这一个人占22%-20%=2%所以班级总人数为1/2%=50(人)打羽毛球有50*8%=4(人)打乒乓球有50*24%=12(人)

六一班55人

这是个什么····==再问:图片,只要算式再答:我不会【对手指】再问:你是初中的,小学的?再答:初中的【捂脸】

六一班今天有4位同学请假未到学校,结果统计的出勤率是92%,后来请假的同学中,有1人来到学校,六一

总人数=4÷(1-92%)=50人最后出勤率=(50-4+1)÷50×100%=94%很高兴为你解答,祝你学习进步!一刻永远523为你解答~~如果你认可我的回答,请点击下面的【选为满意回答】按钮,谢谢

一场震惊全球的地震给某灾区人民带来了沉重的灾难.六年级同学自发组织给某灾区捐款.经统计,六一班捐款数

六一班捐款数是六年级捐款总数的(一班占1份,另外两个班占3份):1÷(1+3)=1/4六二班捐款数是六年级捐款总数的:6÷(6+10)=6/16=3/8六三班捐款是六年级捐款总数的:1-1/4-3/8

一场震惊全球的地震给某灾区人民带来了沉重的灾难.六年级同学自发组织给某灾区捐款.经统计,六一班捐款数是另外两个班捐款总数

六一班捐款数是六年级捐款总数的(一班占1份,另外两个班占3份):1÷(1+3)=1/4六二班捐款数是六年级捐款总数的:6÷(6+10)=6/16=3/8六三班捐款是六年级捐款总数的:1-1/4-3/8

六一班同学参加兴趣小组的统计如下.数学组占总人数的25%体育组16人音乐组20%美术组6人

(16+6)/(1-25%-20%)=22/55%=40再问:这个算的是什么再答:同学总人数再问:体育组美术组的分率是多少

六年级同学给灾区的小朋友捐款.六一班捐了五百元,六二班捐的是六一班的五分之四,六三班捐的

500×4/5×7/8=350元希望我的回答能够解决你的问题,如果有疑问继续追问.

六年级的学生给灾区的小朋友捐款,六一班捐了800元,六二班捐的是六一班的五分之四,六三班捐的是六二班

六一班捐了800元六二班捐的是六一班的五分之四,六三班捐的是六二班六三班捐的是800X4/5x3/4=800x3/5=480

六一班组织为灾区捐款.他们统计了下,在收取的钱里,2元面额的人民币与5元面额的人民币共48张,还算出5元面额的钱数比2元

设2元面额的张数为X,5元面额的则为48-X,5*(48-X)-2*X=79,解得X=23,那么2元的有23张,5元的有48-23=25张

统计 六一班的同学1分钟踢毽子的情况进行了调查,制成了如下的统计图

1、总人数13÷26%=50其他段的人数50-26=242、60到69的成绩段有几人50×16%=8人

小六统计

解题思路:先计算出各个量在扇形统计图里面所占的角度。解题过程:答:用圆规画一个圆,然后把统计表上的条件计算一遍(例如食品支出占总开支35%),用360度乘以每个条件相对应百分数,求得每个条件在扇形统计