2013高中信息操作题
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我是学生物竞赛的,对生物了解的比较多.一般来说,信息竞赛保送资格(有些地方就是省一等奖)比较多,但是参加信息竞赛的大多从前学过很长时间的竞赛,通常都是小学就学起.你之前一点基础也没有,会比较痛苦.生物
一.初赛内容与要求:A.计算机的基本常识:1.计算机和信息社会(信息社会的主要特征、计算机的主要特征、数字通信网络的主要特征、数字化)2.信息输入输出基本原理(信息交换环境、文字图形多媒体信息的输入输
2.dsolve('Df=f*g-0.3*f','Dg=-f*g','f(0)=0.02,g(0)=0.98','t')3.题目不完整再问:Warning:Explicitsolutioncouldn
具体的说不清楚,纵向是一小格1毫米,另外纵向手轮摇好几圈,刻度盘才会转一圈,因为为省力,里边有减速齿轮,刻度盘一圈,300毫米,横向手轮多数车床是一小格0.05,也有0.02的,实际加工的时候应该算双
信息来源(权威与否)、信息的时效性、信息的价值性等应该是四种
accordingtothefeaturessuchastheeasyoperation,user-friendly,flexibility,goodforuse,security,ourapartm
怎么出呢,我这边有一些资料,你自己编题吧Ecell对列求和①首先创建一个数字表格,注意求和的位置必须是空白的,同时确认表格中输入的是符合标准的数字,空白的部分请用0代替.②执行“视图/工具栏/表格和边
只有一个数字1,程序如下:clearfori=1to9ifi=i*i*iiendifendforfori=10to99s=str(i,2)a=val(left(s,1))b=val(right(s,1
从左到右是不同的色阶,对应曲线的横坐标,将对应位置的线上拉是调亮,下拉是调暗.一般为了增强画面感,将左边曲线微微上拉,右边微微下拉(一个s型),注意,是微微.希望对你有帮助
评分应该是机器阅卷,不是只检测到文件就可以了,可以对文件已经操作过的地方进行评分,看有没有按照要求进行操作.
1.计算0.1mol*58.5g/mol=5.85g2.称量用托盘天平秤取5.9g的NaCl固体(高中现有的仪器中用托盘天平,精确度到0.1,所以只能秤5.9g,为了更精确可以用分析天平,精确到5.8
8.5g再问:这个是怎么算的?再答:游码相当于是加在右盘的砝码。最小砝码1g的话,就是右盘是:药品+0.5g,左盘是9g
氯化钾溶液中混有碘,如何将碘从混合液中分离?正规方法1、将溶液蒸发,灼烧使碘挥发,升华.C的错误就是你置换出来的碘不一定体积很大,一部分会通过滤纸下去.2)加入萃取剂(如CCL4),静置,分液.再问:
(1)这个就不说了吧,从D点往下画一条线,交到BC上的E点,让DE与BC垂直就行了.(2)连接BD,形成一个三角形BCD,把这个三角形内部涂黑,就OK了.(3)(3):(7)
最简单的用磁性套索将莲花圈出来CTRL+J莲花就扣出来且单独一个图层
解题思路:根据溴乙烷的性质进行分析推理解题过程:同学,你一下子这么多问题!!!I(1)溴乙烷沸点低,减少溴乙烷的损失;(2)试管内溶液静置后不分层;红外光谱,核磁共振氢谱(3)CH2=CH2,KMnO
解题思路:同学,你好,因为打字中的笔误,所以2,3,4,5句子本身都有不完善的地方。所以老师在修改后把桔子意思注在下面了,你可以根据句意来判断。Bytheway,这道题有原文吗?如有疑问请在下面添加讨
那个基本不会很多最多出2分而且很简单像下列哪个是VB中打开窗口的代码()AFormShowBShowFormCForm.ShowDShow.Form答案是C(注意底下的“.”西文句号)这些东西老师基本