五下语文第七单元作文700字

人教版语文五年级上册第七单元作文——写读后感　　读《圆明园的毁灭》有感　　今天,我们读完了《圆明园的毁灭》这篇文章,它使我感到了当时清政府的昏庸无能,军民的懦弱,更可恶的就是那无耻的英法联军!　　圆明

哥哥,你整天都沉迷于网络游戏中,成绩也一天天下降.你看一看,多少儿童因为沉迷于网络游戏,学习一落千丈.有人因为没有钱去上网,而去偷去抢,最后走上了犯罪的道路.哥哥,如果你不理会我对你的劝告,那么他们的

今天,我怀着兴奋的心情,读了《圆明园的毁灭》这篇文章.《圆明园的毁灭》这篇文章主要描述了圆明园昔日的辉煌景观和它的毁灭,揭露了帝国主义的野蛮罪行,表达了作者对祖国文化的热爱之情和对侵略者的痛恨之情.读

其实汉字不是那样枯燥、乏味,而是有趣的,生活中还有很多像这样有趣的汉字,这需要大家去搜集.我愿以为中国汉字是那样枯燥乏味,单调难写,而且难于学习记忆.可是,今天老师给我们上了一节课,让我改变了我的看法

身边的家事国事天下事　　伴随着倒计时声,我国自行研制的“神舟”7号载人飞船在酒泉卫星发射中心即将发射.随着山崩地裂的一声巨响,中国第三架载人飞船“嗖”地脱离了运载火箭,飞向太空.一团团烟雾把火箭染成了

一个印象深刻的人在我的五年小学生活中,有许许多多给我留下了印象的人,有同学、爸爸、妈妈等,可给我印象最深的还是我的好朋友---刘.,她不光学习好,而且爱助人为乐.她个子不高,那瓜子脸上嵌着一双水灵灵的

今天,我怀着兴奋的心情,读了《圆明园的毁灭》这篇文章.《圆明园的毁灭》这篇文章主要描述了圆明园昔日的辉煌景观和它的毁灭,揭露了帝国主义的野蛮罪行,表达了作者对祖国文化的热爱之情和对侵略者的痛恨之情.读

读《圆明园的毁灭》有感今天,我怀着无比愤怒的心情,读完了《圆明园的毁灭》这篇文章.读完了这一文我知道圆明园是一座皇家园今天,我怀着兴奋的心情,读了《圆明园的毁灭》这篇文章.《圆明园的毁灭》这篇文章主要

同桌　　她,个子高高,没有什么引人注目的地方,但她却有一颗金子般的心灵.她就是我的同桌――李艳.　　这学期开学的第二天,老师让我和她坐同桌.开始我没在意,一个黄毛丫头,哪能比得上我堂堂男子汉.　　第二

我读了《圆明园的毁灭》这篇课文,法国人和英国人真是让我气愤.当我读到第三段至第四段时,我知道了圆明园收藏着珍贵的历史文物,还有唐、宋、元、明、清历代名人的名画,圆明园又是当时最大的博物馆、艺术馆.可是

给我印象最深的一个人那是一个阳光明媚的冬日下午.我走在去书店的路上,道路两旁的行人很多.这时,有一位穿着时髦的青年一边走一边吃着蛋糕,随即飘落下一张蛋糕的包装纸.那张纸随着风在低空盘旋着.我看了一眼,

清洁工人给我留下了深刻的印象在天空中,有一颗闪闪发光的明星,那就是我最难忘的人——清洁工人.在一天早晨,我和爷爷去青屏山锻炼.一路上基本没有人,好像大街上只有我和爷爷这两个活物.但又走了一会儿,看见了

圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林.它由圆明园、万春园和长春园组成,反以也叫圆明三园.此外,还有许多小园,分布在圆明

写人作文指导：（后面附有范文）有这样一个人,个子不高不矮,身体不胖不瘦,脸色不黑不白,眼睛不大不小,鼻子不高不低,嘴巴不宽不窄,耳朵不圆不长-------你猜他（她）是谁?又有这样一个人,黑脸短毛,长

我的爷爷　　我的爷爷长着一双大眼睛,挺着高高的鼻子,银白色的头发根根竖起,显得很有精神.他老是穿着洗得发白的旧衣服,朴素得有点寒酸.　　半年前,爷爷退休了.大家都以为爷爷可以享享清福了,可是他却想再找

一个印象深刻的人在我的五年小学生活中,有许许多多给我留下了印象的人,有同学、爸爸、妈妈等,可给我印象最深的还是我的好朋友---刘.,她不光学习好,而且爱助人为乐.她个子不高,那瓜子脸上嵌着一双水灵灵的

今天,我怀着无比愤怒的心情,读完了《圆明园的毁灭》这篇文章.读完了这一文我知道圆明园是一座皇家园林,再北京西郊,曾经被誉为“万园之园”,可现在,我们在这里看到的只是残桓断壁,真令人气愤.当我读到圆明园

no

看着你长的仪表堂堂,身强力壮,讲话满面春风,走路神采奕奕、健步如飞,不像那个小明同志,虽然也长得文质彬彬,可是见到人总是点头哈腰、低声下气,碰到困难就知道垂头丧气.

父亲的爱 父亲的爱像一杯咖啡,第一口是苦的,但是越品越甜；父亲的爱像一块夹心糖,外表是硬的,心确是软的；父亲的爱像一本书,表面平淡无奇,书里却充满知识. 我的父亲是严厉的,但深爱着