五下语文第九课的仿写

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/29 18:29:54
五下语文第九课的仿写
五年级下册第九课古诗仿写

我想把耳朵,装在鱼儿身上.听鱼儿窃窃私语,听大海怎么说话.听呀,听——大海是我温暖的港湾.我想把耳朵,装在风筝上.听鸟儿唱歌,听白云唠家常.听呀,听——天空是我的课堂.我想把眼睛,装在海草上,看鱼儿吹

语文五年级下册第九课(写感受)

童年是美好的,每个人都应该珍惜美好的童年时光

五年级上册语文课文第九课的重点句子

其实还有比象大得多的动物,那就是鲸.其实它不属于鱼类,而是哺乳动物.鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类鲸跟牛羊一样用肺呼吸鲸是胎生的,幼鲸靠吃母鲸的奶长大.

五年级下语文第九课我想这首诗仿写

我想把鼻子安在花苞中.闻着鲜花的气味,享受这美好的时光.闻啊,闻——香味把我带入了甜美的梦乡.我想把眼睛装在白云上.看天空美丽的云霞.看夕阳下通红的太阳.看啊!看——美景把我带入了奇妙的幻想!我想把双

小学五年级语文上册第九课的主要内容

是人教版的《鲸》吗?这是一篇常识性说明文.主要介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识.第1自然段讲鲸特别大;第2自然段讲鲸是哺乳动物,不是鱼;第3自然段讲鲸的种类;第4自然段讲鲸怎样

你以前不是回答过 仿写小学五年级下册语文书的第九课的诗 我想知道第二首的仿写,

我想(一)我想把小手,化作三秋桂子,飘香宇宙,连嫦娥也频频回望.我想把脚丫,化作潺潺流水,让母亲河永远载舟远航.我想把眼睛化作中秋的月亮,榕树下的孩子我想把身体化作肥沃的土地,让西北部的不毛之地,也有

仿写小学五年级下册语文书的第九课的诗

我想(一)我想把小手,化作三秋桂子,飘香宇宙,连嫦娥也频频回望.我想把脚丫,化作潺潺流水,让母亲河永远载舟远航.我想把眼睛化作中秋的月亮,榕树下的孩子我想把身体化作肥沃的土地,让西北部的不毛之地,也有

小学五年级语文书上册第九课的生字

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五年级语文下册第九课作文仿写

仿写《我想》我想把小手安在杨树叶上.穿上绿色的斗篷,时而把小手摇摇,摇啊,一摇奏响盛夏的华彩乐章.我想把脚丫接在荷叶柄下,钻入清澈的湖水中逗弄可爱的鱼儿,游啊,一游游进一个梦幻般的境界.我想把眼睛装在

仿写语文五年级练习一散文诗的句子

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴这吗?

语文五年级下册仿写第九课

我想把耳朵放在森林里.好听到鸟叫,好听到风吹.听啊听———森林是我的游园

五年级上册的第九课是什么(语文)

人教版小学五年级上册第九课《鲸》再问:我们四年级下册26是《鲸》再答:那你去这里看电子课本吧,可能你们是北师大版的。我说的是人教版的http://www.51jjcn.cn/bsd.asp

五年级下语文第九课我想这首诗的仿写,

我想把耳朵放在草丛里聆听禅歌唱分享着美妙的歌声我想把眼睛安在玫瑰上看蝴蝶优美的舞姿瞧草地上勤劳的蚂蚁蓝天是我的遐想

仿写六年级第九课和田维吾尔姑娘的句子

水上芭蕾的姑娘更是俏丽的让人不敢正视.长长的睫毛,明亮的眼睛,优美的舞姿,像是莲花般盛开在水池里.隔壁的小女孩更是可爱得叫人想咬上一口.大大的眼睛,红红的脸蛋,甜甜的笑容,像是娇俏可爱的小花猫.

五年级第九课儿童诗我想全文仿写

童年,是一首清新的歌我用稚嫩的双手把日子谱成一串串音符在指间跳跃童年,是一幅纯蓝的画我用清澈的眼神把岁月绘成纯净的蓝河在心间流淌童年,是在稻田里拾得的那一串稻穗在时间的长河里发出金灿的光芒当时间把忧伤

仿写小学六年级上册语文书的第26课第九段

梦里草原有多远文/向山水漫溯想着草原,念着草原,已经很有一些年头了.这样的念想仿佛是与生俱来的一种本能和欲望.当一个人的灵魂长时间的与某种自然环境相互浸染时,他的血液里是否也有了与这种环境相适应的某些

仿写小学五年级语文第一册第九课第十二节"这是一种多么可怕的惩罚呀!普罗米修斯

这是一种多么残忍的虐待!俊子被可恶的地主软禁在黑暗的地牢中,脸庞和小腿都被打得伤痕累累.在那里,他无亲无故,遭受着残酷对待.即使这样,地主还不解恨,又派来了一只凶狠的狼狗,每天都用锋利的爪子,抓划的他

五年级下册语文第九课叙利亚的卖水人

1、“破财而欢”,意思是“很乐意花钱去买卖水人的萝卜水”,作用是突出卖萝卜水的人聪明睿智;2、“再来一杯”,意思就是“再买一杯”嘛,作用是突出笛声优美,酸柑水可口,以及吹笛子的卖水人“可爱”;3、“感