五年级下册课后题答案

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 09:03:42
五年级下册课后题答案
小学五年级语文下册第三课课后习题答案.

晚霞有的人喜欢天上的繁星,有的人喜欢皎洁的月亮,还有的人喜欢那如火球般的太阳.可我却喜欢那绚丽多彩的晚霞.晚霞如诗如画,令人心旷神怡.每当我独自一人欣赏晚霞时,那如同仙境般的晚霞总能使我忘掉一天的烦恼

五年级下册语文第16课课后题第三题答案.

(1)构思新颖,设置悬念,前后照应.(2)用简短的句、段来渲染气氛.(3)大量的运用了比喻、拟人等修辞方法,增加了表现力.不能用我的反复回答.

五年级下册语文第16课课后题

桥的含义:本意:村东边的那座窄窄的木桥,这是老汉用他舍己为人的精神架起的生命桥,这也是党和群众的连心桥.1、这篇课文用了大量的修辞(拟人、比喻)2、设置悬念、前后照应3、用了大量的短句,突出了情况的危

五年级梅花魂课后题答案

2.①读诗时无声流泪②不能回国时呜呜哭泣③送别时泪眼朦胧.外祖父这三次落泪,都表明了他渴望回国返乡的强烈感情,所谓落叶归根,年纪越大,这种感情越强.3.《梅花魂》中的魂,在这里指精神.梅花的精神是:不

语文五年级下册白杨课后题第三题

孩子们在父母的教育影响下,会像小白杨一样扎根边疆,建设边疆.

五年级语文下册课后习题第二题.

你好:爱财胜过生命的守财奴的形象.不懂可追问.

小学五年级下册语文第一课课后题所有答案

1.自然风光:内蒙古大草原辽阔无边,碧绿的青草一望无际.民族风情:热情好客的蒙古族乡亲穿着节日盛装,群马疾驰,欢迎远客,给汉族兄弟倒酒,一起联欢表演.

五年级下册18课主要内五年级下册18课将相和的主要内容是什么?还有课后1、2、3题的答案!

战国时赵国舍人蔺相如奉命出使秦国,不辱使命,完壁归赵;又陪同赵王赴秦王设下的渑池会,使赵王免受暗算.为奖励蔺相如的汗马之功,赵王封蔺相如为丞相.老将廉颇居功自傲,对此不服,而屡次故意挑衅,蔺相如以国家

人教版语文小学五年级下册奇迹课堂第25课课后题答案.

介绍了遗址雕塑喷泉从中体会到了罗马城的悠久历史和“不老”的魅力文章用借景瑜事速写了整篇课文我是滴一个,看时间

五年级下册第一课草原课后第一题!

自然风光:内蒙古大草原辽阔无边,碧绿的青草一望无涯.民族风情:热情好客的蒙古族乡亲穿着节日盛装,群马疾驰,襟飘带舞地欢迎远客,给汉族兄弟敬酒,一起联欢表演.

五年级下册第一课草原课后题答案!

蒙汉的情谊深,不舍得离去;天涯碧草讲话讲到太阳下山

五年级下册第8课课后练习3题的答案

“我”用幽默和自嘲的方式表达了我对此事的看法,谁让我有这重大发现呢?被轰出教室不足为奇,作者把自己和世界上的大人物列在一起,寻求安慰.这句话也讲出了科学事业中的真实情况如:阿基米德、哥白尼等

五年级下册16课桥课后题,

他是个舍己为人坚持原则秉公办事不殉私情无私无畏临危不乱镇定沉着为民着想先人后己的人.是从第七段到第十六段,第十九段到第二十二段都是在写.

语文五年级下册第25课的课后题答案

《酬乐天扬州初逢席上见赠》既表现了作者对自己被贬谪、遭弃置的无限辛酸和愤懑不平的思想感情,同时也表现了诗人的坚定信念和乐观精神.《赤壁》借周瑜和曹操的故事,表现诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气.《过零

小学语文五年级下册《白杨树》课后题二

(1)适应性强生命力强高大挺秀

五年级下册语文26课课后题

我觉得有一种很悠闲的感觉.欣赏着与众不同的风景,坐着有趣的小艇,感觉很惬意.

语文五年级下册19课课后第四题

题目呢?我怎么知道是那种书啊!

五年级下册第8课课后练习2题的答案

滑翔双臂淘气随心所欲羞愧幸亏迫害绞尽脑汁再问:2题问题是“默读课文,用自己的话说说"我”发现了什么,是怎么发现的?呵呵,我们的版本不一样吗?再答:我发现:骆驼体格较大,足底厚,它还能预感风的强弱变化,

五年级人教版下册25课后题

比如说自己开了个敬老院不是为了挣钱而是为了给被人养老献爱心!