五年级脱式计算练习题带答案

（一）成全一棵树①一个平常的春天,一位饱经风霜的母亲,向别人讨了几棵树苗.她要把它们栽在门前.②母亲栽种完毕后,她的一个孩子从门里一拐一拐地出现了,“妈妈,把这棵小树也栽下吧?”孩子的手里擎着一棵树苗

北师大五年级分数加减法练习题我给你地址你自己去下载下

公式：a－b－c=a－（b＋c）10－0.432－2.5689.3－5.26－2.7413.4－（3.4＋5.2）14.9－（5.2＋4.9）18.32－5.47－4.3217.29－5.28－6.2

(15.6+9.744/2.4)*0.52.881/0.43-3.5*0.2413.5*0.68/8.543.6-7.6*4.1(86.9+667.6)/50.3(73.5+80.5)/(10+12)

1、35.7比一个数的18倍多23.1,求这个数.(35.7-23.1)÷18=0.72、482比一个数的3倍少148,这个数是多少?（482＋148)÷3=2103、1.85乘3.46与2.54的和

你早说不带答案额1）25%*132+1/4*82)32*0.125*25=1/4*132+1/4*8=(4+8)*0.125*25=1/4*(132+8)=(4*25)*(8*0.125)=1/4*1

题在哪里?

1、语序颠倒（1）我国棉花的生产,现在已经自给有余.（定语和中心语的位置颠倒,应改为“生产的棉花”）（2）在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈.（多层状语语序不当,表对象的介宾短语一般紧挨中心语,应

6.9＋4.8＋3.10.456＋6.22＋3.7815.89＋(6.75－5.89)4.02＋5.4＋0.985.17－1.8－3.213.75－(3.75＋6.48)3.68＋7.56－2.687

一、填空题1、1.1×3.6的积,保留一位小数约是（）.2、已知两个因数的积是0.24,其中一个因数是0.3,另一个因数是（　　　）.3计算除法时,被除数扩大100倍,除数也扩大100倍,它们的商（　

75÷〔138÷（100-54）〕85×(95－1440÷24)80400－(4300＋870÷15)240×78÷（154-115）1437×27＋27×563〔75-（12+18）〕÷152160

276+228+353+219(375+1034)+(966+125)(130+783+270)+101736+63-36+6376+145+24125*3299*32+99152-38-62158+

30.8÷[14－(9.85＋1.07)][60－(9.5＋28.9)]÷0.182.881÷0.43－0.24×3.520×[(2.44－1.8)÷0.4＋0.15]28-(3.4+1.25×2.4

都在这里,很丰富!(0.5+x)+x=9.8÷22(X+X+0.5)=9.825000+x=6x3200=450+5X+XX-0.8X=612x-8x=4.87.5*2X=151.2x=81.6x+5

5/12+3/4+1/12=1又4分之17/10+3/8+1/8=1又5分之14/15+5/6=1又10分之11/2-(3/4-3/8)=8分之15/6-(1/3+3/10)=5分之12/3+5/6=

一、填空：20%1.2.5小时＝（）小时（）分5060平方分米＝（）平方米2.24的约数有（）,把24分解质因数是（）3.分数单位是1/8的最大真分数是（）,最小假分数是（）.4.一个最简分数的分子是

4/10+5/10-3/10=9/10-3/10=6/10再问：还有吗？再答：3/5+6/5+4/5=9/5+4/5=13/55/14-1/14+2/14=4/14+2/14=6/14

一、病句的几种类型：1.成分残缺：即句子中缺少了某些必要成分,句子意思表达不清楚.例：他受坏思想的影响,走上了犯罪.2.搭配不当：即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配.例：教室里人声混乱,老师讲的

题目呢?

*是乘号1/5*4=4/52/7*3=7/62/21*5=10/211/11*3=3/111/8*5=5/85/18*3=5/61/4*2=1/22/13*4=8/134/17*3=12/176/19