2014高考作文素材
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 09:00:34
法国大革命,美国独立战争,中国新民主主义革命,美国黑人运动,印度独立等.再问:求成段实例,如果能综合下把几个实例放在一段里就更好啦~~~不强求不强求。。。再答:为了自由,为了民主,多少仁人志士不懈追求
不达目的不罢休语言大师侯宝林只上过三年小学,由于勤奋好学,他的艺术水平达到炉火纯青的程度,成为著名的语言专家.有一次,他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》,跑遍北京所有的旧书摊也未如愿.后来,他
[高考作文素材-马云与阿里巴巴] 高考作文素材马云与阿里巴巴 高考作文素材马云与阿里巴巴作者:江山依旧高考作文素材马云与阿里巴巴链接:高考作文素材:《赢在中国》之马云经典语录马云与阿里巴巴阿里
作为一个刚高考完且语文125分的,我觉得我还是有一点点权威的.像孙红雷这种演艺明星用到议论文中不太合适吧.提供几个我自己喜欢的人物:季羡林,钱学森,张爱玲,鲁迅,李煜,项羽.文化名人比较吃香,但是像什
作文素材一.人生信念1.不达目的不罢休语言大师侯宝林只上过三年小学,由于勤奋好学,他的艺术水平达到炉火纯青的程度,成为著名的语言专家.有一次,他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》,跑遍北京所有的
2014年山东高考作文——开窗看问题 阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章.(60分) 窗子就是一个画框,从窗子望出去,就可以看见一幅图画.有人看到的是雅,有人看到的是
我觉得有两个人物就说明至少有两种角度,一种从表演艺术家出发,另一种从剧作家出发艺术家的意思是演员根据实际可以改动,我觉得可以有根据实际而作出改变的意思,或说不能死板照搬的意思剧作家的意思是原本意义有无
解题思路:既然是“预见”只是根据以往的命题思路做一个推测,命中率是有的,但不命中也有可能,请理解,祝你快乐!解题过程:2014江苏高考作文预测30题一、命题趋势(一)近年江苏省高考作文题目一览表年份材
(1).劝人珍惜光阴黑发不知勤学早,白首方悔读书迟少年易学老难成,一寸光阴不可轻一寸光阴一寸金,存金难买存光阴少壮不努力,老大徒伤悲(2).告戒人要诚信1.志不强者智不达,言不信者行不果.--墨翟,战
[高考作文素材人生哲理句(4)]高考作文素材"人生哲理"句(4)作者:一松柏高考作文素材"人生哲理"句(4)241、当你面对蓝天的时候,你要学会翱翔长空;当你面对高山的时候,你要学会坚韧不拔;当你面对
高考议论文是广大群众的首选,抓住了套路真是再好写不过了: 开门见山式开头,扣字解释题目的主题中间三段素材,要用一条主线链接,每段第一句点题,再接素材+分析,最后再点题一遍结尾高大上,可背些经
II.GuidedWritingDirections:WriteanEnglishcompositionin120-150wordsaccordingtotheinstructionsgivenbel
你好.204年江苏高考作文题目:2014年普通高校招生考试江苏卷作文题是:关于不朽适用地区:江苏有人说,没有什么是不朽的,只有青春是不朽的;也有人说,年轻人不相信有朝一日会老去.这种想法是天真的,我们
【2014年安徽省高考语文作文教师下水作文】2014年安徽省高考作文题阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章.一位表演艺术家和一位剧作家就演员修改剧本台词一事,发表了不同的意见.表演艺术家
DearSam,Thankyouforyourconcern.Well,I’mnowtakingtheonce-a-yearcollegeentranceexamination.Weareschedu
解题思路:根据内容提示写一个留言条。解题过程:以下范文,仅供参考:DearMrs.Wilson,Iamplanningtogooutshopping,Iwillreturnthebooksyoubor
(1)感性认识是理性认识的必经阶段和必要前提.占有感性材料的根本途径是参加实践,就个人而言,也可以使用他人提供的资料.他人提供的资料可以是对事物的如实反映.因此,耳听未必为虚. (2)感性认识是对现
1、阮籍,字嗣宗,他的父亲阮瑀是“建安七子”之一.阮籍三岁丧父,由寡母抚育成人,家境不富,但学习努力,兴趣颇广,博览群书,多才多艺.他攻读儒家经典,也爱读老庄,并且学习击刺武艺,能长啸,善弹琴,还喜欢
[高考作文经典素材-搜搜问问]高考作文经典素材满意答案:2008高考作文40个经典素材1、成功的人生才是完美的人生成功的人生是努力的人生,是无任何遗憾的人生,是目标明确并为之奋斗的人生,是会把握机遇的
2014年浙江卷高考作文题:门与路\x09 适用地区:浙江\x09 门与路永远相连,门是路的终点,也是路的起点,它可以挡住你的脚步,也可以让你走向世界.大学的门,一边连接已知,一边通向未知.学习、