人与猴阅读答案本文以什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/24 16:38:04
人与猴阅读答案本文以什么
芭蕉阅读题答案 1本文用了什么修辞手法?从文中分别找出一句话写下来.

比喻:看她翠绿的衣裙,是那样清新悦耳,腼腆的神韵,楚楚动人,像一位亭亭玉立的少女.

青藏公路上的等待 阅读答案 本文以“青藏公路上的等待 ”为题,题中“等待”一词有什么深刻含义

“等待”一词放在题目中,首要的含义是贯穿全文的脉络,也就是线索;其次它能够吸引读者的注意力,引起读者的阅读兴趣;最后是提示文章的中心.因为全文的主要内容就是母女俩在青藏公路旁等待这位好心的货车司机,想

端午的鸭蛋阅读答案文章引用囊萤的故事与本文有关吗

有啊.与“鸭蛋壳”和“装萤火虫”有关.也对上文做了补充说明,写明了鸭蛋不仅可以吃,还可以用来装萤火虫,表现了孩子们的童真.体现了作者对儿时生活的怀想,以及对故乡的热爱对于阅读题的解答要扣住文章中心答.

合欢树阅读题答案本文为什么以儿子小时候与母亲的一场小冲突开头呢?

既表明了母亲的聪明,也为下文叙事拉开了序幕.作者开头写与母亲的冲突,实际上蕴含着作者的后悔于追念

镜子的阅读答案本文以镜子为题,含义是

含义:申明文章主旨,引意李世民的“以人为镜,可以明得失.

花香与温度阅读答案:用一句话概括本文说明的主要内容

空气的温度对花香的传播有一定的影响.再问:从下面句子中找出两个最能体现说明语言准确性的词语:在大多数花卉的花瓣里,有一种油细胞,能不断分泌出有香味的芳香油。再答:(1)大多数(2)不断

阅读:我是一颗小星星1,本文与行道树一样都是用第几人称写的?这种写法有什么好处?2,作者以小星星赞扬什么人,赞扬什么精神

1.第一人称,真实可信,增加信服感,扩大思想感情2.赞扬了无私奉献的精神3.更加体现出小星星的奉献精神4.“可敬的先生”是自私小气的人

黄生借书说阅读答案本文作者提出了一个什么观点?

黄胜库,作者认为,自己的童年,不能借阅图书和“梦的一块”很不幸,黄胜和“公众书的作者是非常幸运的,黄色福祸学生的知识,宝来自一段时间内专心读书.我们正在阅读的条件下,人比黄花是天生的,我不知道是幸运的

送春宗璞阅读答案 本文写的是二月兰,为什么以送春为题

答:作者写二月兰更突出了它不同于其他花,没有推脱送春的任务.以送春为题,更突出中心.手机提问的朋友在客户端右上角评价点【满意】即可.

狼三则其三阅读答案本文有什么寓意?

有一个屠夫,晚间走在路上,被狼紧紧地追赶着.路旁有个农民留下的地窝棚,他就跑进去藏在里面.恶狼从苫房的草帘中伸进一只爪子.屠夫急忙抓住它,不让它抽出去.但是没有办法可以杀死它.只有一把不到一寸长的小刀

冬天 朱自清阅读答案1.写出了冬天怎样的特点?2.作者从哪些方面写出冬天的特点的?3.本文所选事例有什么共性?4.本文与

1.文中记叙了发生在冬天里的那两件事情?请用简洁的语言概括.2.第二段中台州的冬天有什么特点?作者为什么有这样写?3.文中最后一句说:“无论怎么冷,大风大雪,想到这些,我心上总是温暖的.”对这句话应该

最后的4根冰棒阅读答案 本文以什么为线索叙说故事?刻画了一个怎么样的车夫?

本文以什么为线索叙说故事?本文以冰棍为线索刻画了一个怎么样的车夫?刻画了一个热情、善良的车夫的形象本文第5自然段中省略了什么?我还会说什么?省略了男孩的苦衷,他会说:如果卖不掉的话,就会浪费掉这些冰棍

一位母亲与家长会1、本文以什么为线索

1,本文以中小学家长会为线索,塑造了一个慈祥伟大的母亲形象2,“这时,她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的信封上.”悲喜交加在句中的含义.悲的是,孩子知道了妈妈在欺骗他;喜

求本文(《伞》)阅读答案~

1.原想替姑娘用伞挡住堵住洞口,可是却把姑娘的伞弄破了;因为大汉帮他用伞堵住洞口.2.在一辆破了玻璃的公交车上,因为冷风骤雨,售票员姑娘用伞堵住洞口,替车内的盲人等乘客挡风雨,然后一个个人传递下去的温

山的呼唤 阅读答案本文反复强调山的呼唤山究竟唤我什么

我一直是个爱做梦的孩子,我就在那儿制造着,酝酿着,堆积着我最初的、童稚的梦.长长久久地听着那山的倾诉、山的声籁和山的呼唤.

《 亲情 》阅读答案 本文主要讲了些什么

老王对儿子的关爱、老王母亲对老王的关爱,同样表现为他们说话时的急切和牵挂.对于父亲的叮嘱,儿子的态度是:漫不经心和不耐烦对于老母亲的叮嘱,老王的态度是:对母亲的絮叨也有不耐烦,对母亲的关怀也有理所当然

本文叙写顶碗少年三次表演,在材料安排上有什么特点阅读答案

文章描写了一场扣人心弦的杂技表演.演杂技的顶碗少年第一次表演失败了,但他不失风度地向观众鞠了一躬,一切重新开始;第二次,碗又掉下来了,少年又镇定下来,手捧着新碗,又深深向观众鞠了一躬;第三次,终于把碗

阅读; 1.本文以 看不见的爱 有什么深刻的含义?

突出了文章的中心,表现了母亲对儿子的爱.