人教版九年级英语第三单元教案设计

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解题思路:根据上下句意思和个别单词的用法来判断。解题过程:1词典是谁的?2,从句力语序不用倒装。3,是否他们已经改完卷子。4,toomuch=much.意思太多。muchtoo=too意思是太5,下周

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是goforit?本单元的要点是情态动词的被动语态,即:should/must/can+be+过去分词Ithinkstudentsshouldbeallowedtodohomeworkwithfrie