人教版六年级上册语文21课

因为这位盲姑娘太热爱音乐,想去看贝多芬的音乐会,可是怕哥哥承担不起费用,所以才这样说的.她是一位非常尊重贝多芬,非常崇敬贝多芬,非常热爱贝多芬的音乐.我在音乐会上为那些贵族们演奏音乐,无非是“对牛弹琴

这篇课文主要讲了正太郎家的佣人从山里捉来了一只小狐狸,老狐狸知道后,给小狐狸送食喂奶,最后想出种种办法救小狐狸的故事.歌颂了爱的力量.

西雅图是《这片土地是神圣》的作者,同时也是美国的一个大城市.19世纪50年代,“华盛顿特区”的白人领袖想购买美国西北部的印第安人领地.本文是根据当时印第安人酋长西雅图的回信编译的.西雅图对白人很友好,

本文向我们呢介绍了一位山野老农,面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛,义无反顾地投身到植树造林中,用15年时间在晋西北奇迹般的创造了一片绿洲,实现了自己的人生价值,造福于后代,让我们看到了我国人民保护自

广东民风民俗大观园“百里不同风,千里不同俗”.每个地方都有不同的特色.今天,就让我带大家走进广东民风民俗大观园吧!凉茶广东人最爱饮凉茶,认为凉茶是身体的保险公司,有病服即能治病,无病服也能防病.如若成

一位老人,为了海鸥,每天徒步十多公里到昆明的翠湖,去给他心爱的海鸥送吃的.老人和海鸥成了朋友,后来老人去了,海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋,连声鸣叫,后又肃立不动,像是为老人守灵的白翼“天使”,不忍离开

一位老人,为了海鸥,每天徒步十多公里到昆明的翠湖,去给他心爱的海鸥送吃的.老人和海鸥成了朋友,也成了翠湖的一道风景.后来老人去了,好心的人们为老人做了一尊雕像,安放在翠湖边,好让老人永远望着他的海鸥.

他会想：没想到在这个小镇上遇到知音,我无须多说,再为她弹一首曲子则是对他的最好帮助.一位双目失明的姑娘这么爱音乐,懂音乐,这是知音啊!

《穷人》再问：我是说《穷人》后面的小练笔再答：咦，原来桑娜你……”渔夫见妻子笑而不语，又问道，“那你刚才为什么不早说？”“我……我怕你不同意。”桑娜生怕再次触怒了丈夫，小心翼翼地说。“怎么会呢？”渔夫

求课文吗?《28、我的舞台》舞台对我有着神奇的吸引力.　　我还没出生时,便和舞台结下了不解之缘.我的母亲是评剧演员新凤霞.据说,我在娘胎时,就“登台唱戏”了——母亲在台上唱,我在她肚子里唱.肚子里暗无

11唯一的听众　　用父亲和妹妹的话来说,我在音乐方面简直是一个白痴.这是他们在经受了我数次“折磨”之后下的结论.在他们听来,我拉小夜曲就像在锯床腿.这些话使我感到十分沮丧,我不敢在家里练琴了.我发现了

中华少年你想干啥问题写清楚再问：全篇课文再答：中华少年　　甲从巍峨峻拔的高原走来，　　我是冰山上的一朵雪莲；　乙从碧波环抱的宝岛走来，　　我是海风中的一只（ru)乳燕；　　丙从苍苍茫茫的草原走来，　　

中心思想：课文通过记述作者逃避午睡去享受美丽的大自然的故事,表达了作者对大自然的生命的无比热爱之情.表达思想：作者带着天真美丽的童心童趣,将自然生命的美好,在行云流水、自然清新的书写中一一呈现,字里行

主要写了20世纪初美国总统罗斯福为了让凯巴伯森林里的鹿长得更好,下令捕杀了许多野兽.最后鹿群不但没有增加,反而减到了8000只.他万万没有想到自己破坏了自然界的生物链.这个故事说明我们不能根据片面的认

《老师与海鸥》,作者邓启耀.全文：老人与海鸥那是一个普通的冬日.我和朋友相约来到翠湖时,海鸥正飞得热闹.　　在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人.他背已经驼了,穿一身褪（tuì）色的过时布衣,背一个褪色

那是一个普通的冬日.我和朋友相约来到翠湖时,海鸥正飞得热闹.在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人.他背已经驼了,穿一身褪色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色.朋友告诉我,这位

2,.发生这样的事是因为老人生前对海鸥有着无私的爱.3.1.海鸥有节奏地翻飞着雪白的翅膀.由于时间关系,你自己背吧,我不写了

1凯歌面面相觑狡黠抿嘴轿车警惕勉强2.正确序号：③④②①3.狡猾,详细,普通,搜索4.稀见,相信,错误,支持……是这版吗

老人与海鸥?再问：嗯再答：一位老人吴庆恒，为了海鸥，每天徒步十多公里到昆明的翠湖，去给他心爱的海鸥送吃的。老人和海鸥成了朋友，也成了翠湖的一道风景。后来老人去了，好心的人们为老人做了一尊雕像，安放在翠

4、索溪峪的“野”作者身处美丽的索溪峪,感受到的是一个字“野”：山野,水野,动物野,游人野.作者选取独特的视角,描绘了张家界索溪峪独特的美景,表达了畅游于大自然时愉快的心情.5、詹天佑文章以人名为题,