人物对话描写

她是一个快乐的“假小子：瘦得不堪,体检时医生曾怀疑她是否脊椎突出.也许晒多了太阳,皮肤呈棕黑色,两只乌黑的眸子泛着亮光,特别是她贼贼地笑,更显得机灵可爱.她留着一头利落的短发,奔跑时活像一只小沙鼠.这

1.Heisverytall——almost1.75metres.Heisthetallestboyinmyclass.However,hehaspooreyesightbecauseofworkin

《三国演义》里诸葛亮舌战群儒,非常出彩.

著名作家叶圣陶先生在《桌米》一文中,写农民大清早到河埠头后、急切询问米价,同米行先生进行了这样的对话：“糙米五块：谷三块.”米行里的先生有气无力地回答他们.“什么!旧毡帽朋友几乎不相信他们的耳朵,美满

我轻轻地把书合拢,回味着书中的内容,想起心香的文雅,又想起活泼的可人,我忽然为这两个女孩感到幸福,她们生活在两个父母的关爱下,生活在两个温馨的家庭里,那是多么快乐.一阵微风吹来,我闭上了眼,一边享受这

第二个因为双引号的前半部分不能在一行的末尾,后半部分不能在一行开头

师：你们能从这几段文字中看出鲁迅先生、张迎善和总设计师是怎样的人吗?生(14)：鲁迅先生很有精神,这从他直竖的头发中可以看出来.生(15)：鲁迅先生忘我战斗,这从他瘦得叫人担心可以看出来.生(16)：

哥哥的眼睛高度近视,处处离不开眼镜,就像个“睁眼瞎子”一样,只要把他的眼镜摘下来,在我面前他就像绵羊一样服服帖帖.一天下午,哥哥要洗头了.他吩咐我给他拿肥皂换水.我得意地想：哼!我先给你跑跑腿,然后再

对话描写四法文/李文军有些同学写作文时,一碰到人物对话,一律写“XX说”,显得呆板单调.要写出生动活泼的人物对话,可灵活交叉运用以下4种写法.⒈提示语在前,引语在后,引语之前用冒号.例如：小男孩哭着说

“小朋友,你要修车吗?”那位正在修车的叔叔停下手里的活主动打招呼说.我说：“车带没气了,我还要赶快去上学.”“你不用着急,我马上给你查一下.”说着他站了起来,接过车开始检查,“小毛病,只不过气门芯坏了

XX说：“叔叔,你这样做是不对的,我们不应该把垃圾扔在地上的…………再问：　　写长点再答：叔叔，你扔垃圾是不对滴，我们应该热爱地球，热爱大自然，我们不应该扔垃圾，而是应该主动把垃圾捡到垃圾箱里！要保护

如果技法和对人物的理解足够高超,单是对话就能塑造一个完整的人.因为就职业习惯来讲,人的说话内容不同;就社会地位来讲,说话权威性也不同;就性格特征来讲,话的多少和语气能体现一个人是懦弱还是胆大,是羞涩还

魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破了的鱼网,一边走进来,一边说∶“嗨,我回来啦,桑娜!”　　“哦,是你!”桑娜站起来,不敢抬起眼睛看他.　　“瞧,这样的夜晚!真可怕!”　　“是啊,是啊,天气坏透了!哦,鱼

在写对话时,除了要注意切合人物的年龄、身份、个性、心理活动等特点外,还要照顾人物之间的关系,做到形式多样,这样就可以避免“你说”“我说”的单调形式.常见的对话写法,有以下几种:一、人称在前,说的话在后

师：下面,我们来做一个游戏.请同学们任意描述一个同学的外貌,其他同学猜猜他说的是谁,能猜出来,我们就奖励这位同学热烈的掌声.生(1)：他高高的个儿,穿一身红白相间的足球衫,圆圆的脸上长着一双明亮的大

个性对话法l创新趣说对话,就是出文章的中人物的讲话.个性对话法,就是描述文章的有个性的人物的对话,从而创新.用典型化的人物对话,可以表现人物的特点,推动故事情节的发展,写出新颖有趣的文章.个性化的人物

他蹲坐在父亲不远处,听着父亲絮絮叨叨.老父亲将烟斗在地上击打,将烟灰抖出.小心翼翼将烟草圈起来,点燃后放进烟斗,期间怕熄灭了,还不断吹了两下,直到他吸了一口才看到那烟头殷红的火光.烟雾缭绕起来,他眯了

我捧着一本《嫦娥奔月》,细细品位这触动心弦的美丽传说,不禁被中华文化的博大精深所陶醉,微微闭上了双眼──欢迎到月空散闲.”我忽闻莫名的一声.　　“啊?”我条件反射地颤了一下,环顾四周,我四周并无一人,

噢再答：“妈，你什么时候才能回来呀？”我几乎要哭了。“娇娇，”妈妈抚摸我的脸颊，“娇娇是乖的，听爸爸话”。“嗯！”我答应着。　　看见小白马一边吃大葱，一边被大葱呛得直打喷嚏，郝奇奇觉得对不起小白马。“

一对母子的对话“有一天我到小姨家,忽然,从外边传来‘妈!’的叫声.原来是小姨的儿子回来了.‘还有汤吗?’‘有!’孩子端起碗就喝.‘慢点,别呛着!’小姨关切地说