从孔子论水中,可以看出孔子是一个怎样的老师-搜答案-百度作业网

孔子从德行、情义、志向、教化这四个方面论水,他论水的目的是要弟子也要学习水的这些优良品质,从这可以看出孔子是个对弟子循循善诱、和蔼可亲、机智的人.可以填上哪些词语来说明君子的特点?温文尔雅、百折不挠、

知之为知之,不知为不知,实事求是,他不是说过:`三人行必有我师`?!你也学这课?!

孔子日常生活非常简单朴素,安贫乐道；怀才待用,崇敬周公；好学不倦,立说谨严；慨叹大道未行,但不怨天、不尤人等,这些美德,都值得我们学习与效法.例子孔子自述安贫乐道.子曰：“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐

同等级的是“朋”,所以孔子以礼相待,所以也用了“礼乐”.从内心讲,孔子希望与他相交成“友”,但还没有达到“信”的程度.所以孔子的交友原则是：先朋后友,以诚相交,相互有帮助为好.态度是：不追不求,以诚相

其一,关于学习的态度.孔子认为,追求学问首先在于爱学、乐学,这是关键.孔子曰：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”（《雍也》）即真正爱好它的人,为它而快乐的人才能真正学好它.其次,要“默而识之,学

子路：豪爽,性急颜回：温文尔雅从老师话还没说完,子路抢着说看出.颜回深思熟虑看出.

发愤忘食,乐以忘忧安贫乐道学而不厌,诲人不倦直道而行

尊师敬长

其实,这段话第一句是就修订诗书礼乐而言的；你说到的这句是就“弟子弥众,至自远方,莫不授业焉”而言的(正象孟子说的,得天下英才而教之）；第三句是就自己没做官而言的（学而优则仕,今不仕,有人以为你学不优）

说明孔子也会有误会人的时候,圣人也会犯错

译文：赵国君主赵简子问子贡说：“孔子这个人怎么样?”子贡回答说：“我不能了解他.”赵简子不高兴了,说：“先生您跟随孔子学习几十年,完成学业才离开他（孔子）,我问你,你（却）说不了解,为什么啊?”子贡说

首先是荀子的荀子是儒家弟子孔子是万世之师孔子是一个非常有涵养的人孔子主张仁爱但不主张君子以德抱怨主张君子在一定程度上可以拿真理去反攻小人孔子的学问非常深文笔好一笔下去必生荷花

知之为知之,不知为不知,是知也.

孔子的性格总体上可概括为“温良恭俭让”和好学.“温良恭俭让”即温顺、善良、恭敬、俭朴、谦让,可以说是孔子毕生努力说达到的道德修为.也是儒家为国为人所塑造的理想人格.

孔子学说中的《论语》中讲到仁义的"仁"字,这个"仁"字在孔子的《论语》中有109处.如"樊迟问仁"、"仁者爱人"、"克己复礼为仁".许慎著《说文解字》认为"仁,亲也,从人从二".但是过去我们对"仁"字

“仁”,是孔子学说的核心.

子曰：“贤哉!回也.一箪食,一瓢饮,在陋巷.人不堪其忧,回也不改其乐.贤哉!回也.”

仁义礼智信,遵守社会公德,正义、宽仁、守信

首先孔子是向善的人水有很多品质,由论水可看孔子尊重自然；为人正直；以仁待人；尊老爱幼.