百度作业网从此麋鹿结束了它们
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 16:02:03
Sep,10thhasbeenapastfromnowon.从此成为过去.这样在英语思维中,才能被接受.
比喻,列数字对比,按麋鹿的身体从上到下写的
麋鹿学名：Elaphodusdavidianus英文名：Milu哺乳纲,偶蹄目,鹿科.俗称四不像,因其麋鹿角似鹿非鹿,头似马非马,身似驴非驴,蹄似牛非牛；亦有人称其角似鹿非鹿,颈似骆驼非骆驼,蹄似牛非
一个“结束”,一个“开始”,两个“回归”,麋鹿的生活掀开了崭新的一页,故土与自然,这才是它们的理想归宿.这句话反映了人们对麋鹿重回祖国怀抱感到万分惊喜的心情
第二自然段是外形特点,三四是生活习性,五六七是传奇经历.PS：相信我,这是老师讲的.
用了列数字、做比较的说明方法.从而使说明对象更加形象、可感.多给点分拉,希望对你有好处.
（一）别名四不象,属于鹿科,学名为Elaphurusdavidianus.体长约200厘米,体重100（雌）～200（雄）千克,因其头似马、角似鹿、尾似驴、蹄似牛而俗称四不象.仅雄鹿有角,颈和背比较粗
找到了原本属于它们的地方,大丰
作比较,列数字,打比方
我个人觉得是,拟人的修辞手法
体现了我国对保护野生动物的高度重视.这篇课文介绍了我国珍稀动物麋鹿的外形特点、生活习性和传奇经历,体现了我国对保护野生动物的高度重视.
首先说了麋鹿是鹿的一种.又说了麋鹿是哺乳动物,接着说了外形特点、生活习性以及它的传奇经历.最后,又终于转运.
这是哪篇文章里的?再问：是小学六年级麋鹿一课的片段：麋鹿的经历充满传奇色彩。据科学家考证，早在3000多年前，我国黄河、长江中下游地区就有麋鹿，但汉朝以后就逐渐减少，再后来竟然销声匿迹。1865年，有
的生活习性与其他鹿不尽相同,甚至有些独特
人的生命消失了,但是“人”永远存在啊.你的身体是由自然中的物质组成的,当你死后,你会回到大自然中.就像小溪融入大海一样,你能说小溪消失了吗?当然不行了.其实死亡根本没有什么,因为我们拥有的一切都来自自
几乎表示将近于,接近,句子本意是麋鹿在国内的繁殖情况不好,面临灭绝的危机,但是还没有没绝,生动有力的说明了救治麋鹿的迫在眉睫,体现了说明文语言的严密性和科学性
生活场景,外形特点,生活习性.第三段用了作比较列数字的手法.第五段是按照时间顺序来写的.