从第13课音乐巨人贝多芬表现出贝多芬什么样的形象

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从第13课音乐巨人贝多芬表现出贝多芬什么样的形象
语文初一下学期13课音乐巨人贝多芬习题

一、阅读全文,完成下列各题.1.理清“客人”访问贝多芬的全过程,说说其间写了哪几件事.2.用几句话概括一下作者笔下的贝多芬的形象.3.文中贝多芬的哪些话深深触动了你?你对这些话是怎样理解的?设题意图是

初一语文下册第13课《音乐巨人贝多芬》的几个问题

1.为什么说贝多芬是音乐巨人?在文中找出一句话来作解释一座已倒落得火山,头颅在熔岩内燃烧,拼命巴望挣扎出来.(应该是的,不过我说你怎么叫数学女王来搞语文类?!)3.阅读第二十六段,“听众脸上都有一种奇

初一语文导学导练(人教版)第13课 音乐巨人贝多芬 答案

1磐躇槛捏晰荷2惹章堪默翼翼徒3愁苦蓬勃深邃逼视阅读理解4.答:作者将耳聋比作一座不见天日的囚室.作用是为了更突出贝多芬的煎熬、苦闷与孤独,更突出贝多芬的不幸.5.〈1〉答:一方面:耳聋给贝多芬造成了

七年级语文第13课音乐巨人贝多芬中肖像描写的句子有哪些并说其好处

表现人物特有的气质和性格.一张含蓄了许多愁苦和力量的脸.火一样蓬勃的头发,盖在他的头上,好像有生以来从未梳过.深邃的眼睛略带灰色,有一种凝重不可逼视的光;长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴,衬着略带方形的下

人教版语文书七年级下册第10课 音乐巨人贝多芬 书后习题答案

1.“客人”访问贝多芬的过程:女佣开门——女佣介绍贝多芬的情况——参观贝多芬的工作室——贝多芬下楼并开始和“客人”谈话——贝多芬和“客人”共进晚餐——贝多芬回忆往事.主要事件:“客人”参观贝多芬的工作

音乐巨人贝多芬

自己选择有用的...一、整体把握作为“乐圣”,贝多芬的音乐地位和音乐成就无人能及;作为和苦难命运作斗争的代表,贝多芬同样令人崇敬.无论从哪一个方面来说,贝多芬都是一个不平凡的人.本文的独特之处就在于:

音乐巨人贝多芬题材

女佣开门——女佣介绍贝多芬的情况——参观贝多芬的工作室——贝多芬下楼并开始和“客人”谈话——贝多芬和“客人”共进晚餐——贝多芬回忆往事.主要事件:“客人”参观贝多芬的工作室,贝多芬和“客人”会面,贝多

13 音乐巨人贝多芬的性格

初一的吧,我们也学了,他独立而骄傲,沉郁而坚强,严肃而善良,热爱自然,追求自由,献身音乐

从音乐巨人贝多芬中他是个怎样的人

是一个热爱祖国,坚强不屈,不怕困难的人同情热爱劳苦人民,具有丰富想象力和卓越才华的贝多芬

初中课文音乐巨人贝多芬表现出贝多芬的什么精神

作为‘乐圣’,贝多芬的音乐地位和音乐成就都无人能及,作为和苦难命运作斗争的代表,贝多芬同样令人崇敬.无论从哪一个方面来说,贝多芬都是一个不平凡的人.本文的独特之处就在于把贝多芬这样一个伟人还原为现实生

音乐巨人贝多芬故事梗概

文章首先从女佣的角度,交代了贝多芬的基本生活状况和目前的精神状态.接着,以一位初次拜访贝多芬的陌生人的眼光,再现了贝多芬的形象.最后,主人公自己开口,袒露自己的内心世界对贝多芬品质的理解和钦佩.

《阅读》 音乐巨人贝多芬

他严肃而善良,独立而骄傲,沉郁而坚强,有坚韧无比的意志

几道关于第13课《音乐巨人贝多芬》的问题(急!)

1.好像是啥一起吃晚餐,还有几件不记得了.不好意思哦.2.献身于音乐,骄傲而伟大.差不多吧.3.不晓得耶.参考书上都有的.4.可能是他在世人面前的影响.5.表现出贝多芬的孤独与寂寞.赏析.希望能帮到你

《音乐巨人贝多芬》赏析

解题思路:最后归纳一个小技巧:应试时可从两个方面入手,先评写作特色、语言特色,如用了什么修辞手法、表现手法,语言或生动或优美或讲求对称或准确严密……再评思想内涵,即阐明这一句表达了什么观点,给你什么感

音乐巨人贝多芬体裁

解题思路:广义的散文,是指诗歌、小说、戏剧以外的所有具有文学性的散行文章。除以议论抒情为主的散文外,还包括通讯、报告文学、随笔杂文、回忆录、传记等文体。随着写作学科的发展,许多文体自立门户,散文的范围

《音乐巨人贝多芬》主要内容

文章首先从女佣的角度,交代了贝多芬的基本生活状况和目前的精神状态.接着,以一位初次拜访贝多芬的陌生人的眼光,再现了贝多芬的形象.最后,主人公自己开口,袒露自己的内心世界对贝多芬品质的理解和钦佩.额.字

音乐巨人贝多芬全文

音乐巨人贝多芬客人敲开了贝多芬家的门.“他不肯接见你的,”女佣站在门槛上为难地说,“他谁都不肯接见.他厌恶别人去打扰他,他要的是孤独和安静……”但是这个好心肠的女人经不住客人的苦苦要求,捏弄着她的围裙

音乐巨人贝多芬那课造句

一个乞丐穿着破烂的衣裳,蹲在一条黑暗、几乎是不见天日的巷子边.天慢慢的黑了,本来就不多的人也少了下来,三三两两的人穿过巷子,乞丐并不惹人注目,所有人都无视了他.乞丐是一个中年男子,脏兮兮的牛仔裤,破烂

音乐巨人贝多芬那课的 

《约翰•克利斯朵夫》以集中表现克利斯朵夫的生活遭际和人生追求为基本内容,贯穿在小说中的是克利斯朵夫对艺术和生活的热爱,对理想的不懈追求.克利斯朵夫的经历和性格与贝多芬相似,罗曼•