2015高考文科志愿

给一个文科班的孩子讲讲数学的立体几何.记得原来学过三垂线定理,而且是个书上没有的话就不能直接用,要证明出来,老师说的……

本题考查抛物线的几何性质,直线和抛物线的位置关系,三角形面积公式,平面向量等基础知识,还考察了解析几何的基本思想方法.答案http://gz.qiujieda.com/exercise/math/80

孩子,他说的是折叠以后的三角形abc没折叠是是直角三角形折叠后是等边的你在仔细分析下

这位同学你好,一般最新版本的书网上是没有参考答案可以直接给你的.所以大多数网友帮不了你也不要怪他们!我是一位过来人,我可以给你指几条路子：（1）、你可以去图书馆或者本地的书店去询问一下有没有这本书,如

上游修筑了阿斯旺大坝没看到1、2..囧~~河流定期泛滥是由于上流白尼罗河和青尼罗河位于热带草原区,有着明显的雨季和旱季,所以季节汛期很明显.再者尼罗河下游流经山漠地区,地形平坦,之流较少,所以容易发生

不建议数学,学起来费劲,不好就业；物理和生物可以,凭个人爱好选择；建筑女的不合适,太辛苦还可能到处跑.这是我的经验,这几个专业我都有同学学过,不管你的老师怎么跟你说,实际的情况就是这样

都有好处,看研究的方向了.如果对历史人物的英雄事迹、政治背景及所作所为感兴趣的,建议选历史政治；如果比较喜欢旅游的、考古的,建议选历史地理,这样对某个地方的历史背景及地理位置、文化形成有一定了解,对旅

AE中点Q连接BQ容易证明,BQ是面AED得垂线.CH交DE于P,容易证得CH||BQ.CH是AED的垂线,CH在平面CED内,ADE于CDE垂直

高考应该是collegeentranceexamination吧Astimegoesby,Iwillattendthecollegeentranceexaminationnextyear(我觉得in去

由m*n=1得：根3sin(x/4)cos(x/4)+cos^2(x/4)=1二倍角公式根3sin(x/4)cos(x/4)=0.5-cos^2(x/4)+0.5(根3)/2*2sin(x/4)cos

所有必修都考,选修1-1和1-2必考；选修4-1,4-2,4-5是选做题,三选一,不过建议你都学,高考时看那个简单写那个

解题思路：有问题请添加讨论解题过程：0<x<=1/2时，1<4^x<=2因为4^x<logax所以需满足logax>2即logax>loga(a^2)&hel

解题思路：必修部分完全一样，这两个选修系列是有差别的地方，主要在于理科多的内容（中等题）：计数原理及其相关的概率统计，积分，数学归纳法，空间向量解题过程：必修部分完全一样，这两个选修系列是有差别的地方

由题意可知：当x≤2即a≤b时,根据大边对大角,此时角A≤B即角A≤45°,易知三角形只有唯一解,不合题意所以x>2（1）且角A>45°又由正弦定理有：a/sinA=b/sinB因为a=x,b=2,B

你也是文科的?我觉得文科的学生数学都不怎么好,我就是文科的,但这个题我会.这个题考查直线与圆锥曲线的综合问题,考查化归思想,方程思想分类讨论思想的综合应用,应该属于很难的题了.答案http://gz.

本题综合考查了等差数列与等比数列的通项公式,不等式的性质,对数的运算法则等基础知识与基本技能方法,考查了推理和计算能力,答案看http://gz.qiujieda.com/exercise/math/

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这题考查直线与平面垂直,点到平面的距离的求法,考查空间想象能力以及计算能力.设BD与AC的交点为O,连结EO,通过直线与平面平行的判定定理证明PB∥平面AEC；第二问通过AP=1,AD根号3,三棱锥P

本题考查了数列的通项与前n项和的关系,裂项求和法,还用到了放缩法,计算量较大,有一定的思维难度,属于难题.答案看http://gz.qiujieda.com/exercise/math/804330主

解题思路：选择专业主要得是自己感兴趣，这样才能学的好，学的出类拔萃，才能有更多好的机会得到好的工作和展现自我的魅力，至于专业的好坏，有社会的一般评价，老师更认为无论什么专业，无论现在看火还是不火，只要