他字的几种形式

五种.一：直接+s二：有生命的以o结尾的或者末尾为ch,sh结尾的+es三：以y结尾的去y变i+es四：f结尾的去f+ves五：不规则.例如fish-fish,sheep-sheep,man-men

广东五华县华新中学胡秋容我国是诗的国度,中国诗歌有千百年的发展历史,诗歌是我国传统文化的瑰宝.诗人所创造的情景、意境为我们展示了一幅幅丰富的画面,透过这些有声有色的画面,我们可以窥视到诗人的精神内涵和

英语课堂竞争的几种形式一、快速抢答竞赛.如教初中英语第一册第一十一单元“therebe”结构时,教师可把一个包放在讲台上,问：“Isthereabagonthetescher’Sdesk?What's

分享到：收藏推荐在机械工程中,齿轮传动应用甚为广泛,并且往往处于极为重要的部位,因此齿轮的损伤和失效倍受人们的关注.齿轮的失效可分为轮体失效和轮齿失效两大类.由于轮体的失效在一般的情况下很少出现,因此

略读,精读,速读……额……还有……你说的朗读.

自己写给你提一点意见写上爱的分类,再查一个关于爱的小故事,再写一个关于自己的事例就这麽多了!

神秘顾客项目变化比较多,进行有效的分类看起来不大容易,但是为了比较和分析的方便,适当的根据一些标准进行分类还是必要的,虽然这样的分类在具体的项目执行上看起来毫无意义.有一家市场调查公司以神秘顾客所扮演

 再问：看不清再答： 再答： 

在写对话时,除了要注意切合人物的年龄、身份、个性、心理活动等特点外,还要照顾人物之间的关系,做到形式多样,这样就可以避免“你说”“我说”的单调形式.常见的对话写法,有以下几种:一、人称在前,说的话在后

一、独立主格结构基本构成形式名词(代词)+现在分词（过去分词；形容词；副词；不定式；名词；介词短语）　1.名词(代词)+现在分词Nightenshroudingtheearth,nobodycould

那么采用提问的方式,先让学生去看把它作为一个语言的输入材料,这样处理更好一些.通过提问,让学生去观察,比如说这个广告中的广告语言有什么特点,用到了哪些形容词,因为广告需要宣传产品的一些特征,这些特征要

在basicresume中,一般包括下列元素：a.personaldate（个人资料）：name（姓名）、address（通讯地址）、postalcode（邮政编码）、phonenumber（电话号码

能量即不能产生也不能消失,它只能从一种形式转化为另一种形式或是从一个物体转移到另一个物体.生活中利用能量转化的例子很多,例如拍球,能量从人体（手）转移到球,球的动能又转化成弹性势能,弹性势能又转化成动

1、成分残缺（1）滥用介词造成主语残缺☆通过这次学习,使我的水平有了极大的提高.去掉“通过”,让“学习”作主语；去掉“使”,让“水平”作主语☆从上述有目共睹的事实中,证明了党的方针政策是从群众中来的.

不少小学英语教师在布置英语课外作业时,几乎一成不变：要么抄写单词,背诵课文,要么就做习题.机械的重复训练,束缚了学生的思维和创新能力,压抑了学生的个性,使学生难以体验到在真实生动的生活情境中创造性运用

（1）sometimes的意思是“有时”,是副词.例如：Sometimeshecomesbybikeandsometimesbybus.他有时骑车来,有时乘公共汽车来.（2）sometime也是副词,

go [ɡəu] vi. 走；n. 去；进行；尝试vt. 忍受；出产；以…打赌第三人称形式goes例： He often

n.计划；平面图vt.计划；设计；打算vi.计划；打算n.(Plan)人名；(瑞典)普兰；(法)普朗过去式planned过去分词planned现在分词planning再答：planfor为……订计划i

第一种,表示礼貌,请的意思第二种,表请求,读降调.第三种,实意动词,表开心

桂阳三中　李佑明　　一是“子母喻”　　这种比喻的特点是本体与喻体都不是单一的概念,而是一组有着明显种属关系的事物.如：1.还可以用艺术形式对应四季,这样春天就是一幅画,夏天是一部长篇小说,秋天是一首短