百度作业网他要感谢那只手这篇课文中的第八自然段应该填什么关联词
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 08:34:43
1.女教师走到小道格拉斯——一个皮肤棕黑色、又瘦又小、头发卷曲的孩子桌前,弯腰低头问他：“能告诉我你画的是谁的手吗”“这是你的手,老师!”孩子小声答道.2.老师所给的心灵上精神上的支持、温暖与爱.3.
是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解.孩子们也纷纷猜测.一个说：“这准是上帝的手.”另一个说：“是农夫的手,因为农夫喂了火鸡.” 2.手 因为老师的手对小道格拉斯却有非
感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是：他想感谢的东西.孩子们高兴地在白纸上描画起来.女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西
1.因为这只手给了他温暖,关爱."对很多的给予者来说,也许,这种给予是微不足道的,可它的作用难以估计."这句话说得很对.当他人遇到困难时,你我伸出了援助之手,尽了一份绵薄之力.对于这种给予,我们是否觉
感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是：他想感谢的东西.孩子们高兴地在白纸上描画起来.女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西
1）感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是：他想感谢的东西.（2）孩子们高兴地在白纸上描画起来.女教师猜想这些贫民区的孩子们想要
一位编辑像一位老师索稿,老师让孩子们画他们要感谢的东西.小道格拉斯感谢老师的手使他感到温暖,于是画了老师的手.
我怀疑是不是出题人用的五笔打字,把“头”打成“上”字了.难道是（搁）上（浅）岸?
你说的应该是关于画画,然后有个小孩画老师的手的那个故事吧.答：通过阅读这篇短文,我读懂了：一些看似不起眼的细微动作,往往能改变一个人的人生.
这篇文章主要讲了一位小学女教师,让一些家境贫寒的孩子们画图画,图画的内容是:他想感谢的东西.其中有一个叫道格拉斯的小孩,他画的是一只手.当女教师询问他这是谁的手时,小道格拉斯回答说这是女教师的手,因为
貌似是这样的：主人公小道格拉斯在感恩节上画了老师的手.
一个读后感,说因为老师的手让他感到温暖,有自信
人要有感恩之心
1.插叙第八段的作用是总结全文,点明中心再问：第三题呢？再答：在哪里？再问：3、我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。结合生活实际谈谈你对这个观点的看法再答：抱歉没看到、在生活中，人们经常为遭遇自然灾
插叙或倒叙我做过这道题了,老师说是对的
问题：1、第④段中画线句子表达了什么语气?肯定的2、第⑦段中括号句子中“非凡的意义”指的是：这只手给了她温暖,关爱,3、从下文看,第④段和我们学过的《驿路梨花》一样,都运用了悬念的写作手法；从全文看,
问题：1、第④段中画线句子表达了什么语气?肯定的2、第⑦段中括号句子中“非凡的意义”指的是：这只手给了她温暖,关爱,3、从下文看,第④段和我们学过的《驿路梨花》一样,都运用了悬念的写作手法；从全文看,