以th结尾的浊辅音单词

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/17 21:36:16
以th结尾的浊辅音单词
根据“你清我也清,你浊我也浊,元音也要浊”原则,以/s/ /t∫/ /∫/这些清辅音结尾的单词后面加-s时应该读清辅音啊

以/s//t∫//∫/这些清辅音结尾的单词后面加的应该是-es所以读/iZ/,即“元音也要浊”再问:这跟元音有什么关系啊?再答:以/s//t∫//∫/这些清辅音结尾的单词后面应该加-es-es中的e是

以辅音+元音+辅音结尾的动词有哪些?(英语)

表示一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示,而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的.动词的过去式可分为规则动词和不规则动词.规则动词的过去式变化如下:(1)一般情况下,动词词尾加-ed,如:w

当一个单词以辅音结尾而下一个单词以发音部位相似的辅音开头,单词间要连读?怎样连读啊?

这也是一个很重要的连读规则,指的是相同或相似辅音前后连续出现时,第一个结尾的辅音弱读或只有口型没有声音,自然过渡到下一个辅音,这种不需停顿的或没有间断的轻读是连音的一个技巧,我们平时遇到的机会非常多.

浊辅音在单词结尾是否要发成清辅音?

音分清浊,除去语言本身发展外,还有部分是基于概率,大多数人发浊音,就是浊音.有没有发清音的呢?有.但是,不要学!

舌侧音[r][h]应该算浊辅音还是清辅音?如果都不算的话那么以他们结尾的单词+s和加ed怎么发音?

我和你有同样的为问题,也找了大量这方面的资料,但是总结下来网上现在有两种说法一r和h都属于清辅音二h是清辅音,r是浊辅音我的结论是,第二种对,因为r在发音的时候声带是振动的.还有李阳的疯狂英语教材不知

辅音字母+y结尾的单词过去式

直接加ed及时吧!可以把我加入好友!例:play---played

重读闭音节 是不是说英标以辅音加元音加辅音结尾的单词啊?

闭音节指的是:前边和后边都有一个辅音,把元音夹在中间,就好像把元音关在里边一样,所以称为闭音节.如果这个音节节在单词中是重读的,那么,它就是重读闭音节.例如begin的音标:[bi'gin]中[gin

2、以辅音结尾的单词 + h开头的单词h不发音,与前面的辅音 what wil(l he) [wili]do?不明白h咋

个人曾经得到的答案就是,学语言不需要去问why,thereisnoreason.没有原因的,人家外国人都这样说,所以要学的话我们就只有当规则来记才听得懂其实中文也是这样的吗,不知道为什么,但大家都这样

初中英语语法中关于复数~以o结尾的单词和辅音+o结尾的单词 变复数的规定是什么?

以o结尾的名词,有生命的加es,无生命的加s如tomato/potato/hero(英雄)/Negro(黑人)加es,photo/zoo/radio/piano加s

鼻音,舌边音,半元音是清辅音还是浊辅音?以它们结尾的词 +s咋读?

浊辅音:b、d、g、v、r、z、m、n清辅音:p、t、c、(kg)f、l、s、h、j、X

以辅音加Y结尾的动词变三单形式后的单词

study---studiesfly--flieshurry--hurriesworry--worriescarry---carries

以辅音字母+结尾的单词是什么?

abyberrycarrycountrycryemptyfamilyfactoryladystudytryflyskypitystudycrazylazymanyarmylilybabyaccurac

什么是“以重读闭音节结尾,r除外 的单词双写辅音字母”

首先这是r音节词,所以除外。这个不能用重读闭音节解释,也不符合重读闭音节重读闭音节1.必须是重读音节;2.最后只有一个辅音字母;3.元音字母发短元音不符合第三个条件,er发长元音为什么要双写r这是因为

以辅音字母加结尾的Y单词、把Y变I加ES?

aeiou才是元音字母,r是辅音字母.

以th结尾的英语单词

*absinth*acanth*acolyth*acrolith*aerolith*afterbirth*aftergrowth*aftermath*agoroth*airth*alembroth*a

有哪些以辅音字母结尾的重读音闭音节的单词

哈哈,动词的现在分词形式经常要双写再加ING的,所谓重读闭音节有两个要素:一,音标中只有一个元音音标(既一个音节);二,单词构成是“辅元辅”结构比如说beginsitforbin还有很多.bagegg

以th结尾的单词的复数怎么读

应该发舌齿塞擦音.国际音标中使用希腊字母θ表示