以勤俭用第三人称,

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肩膀丰子恺先生有一幅漫画：一个行人,微弓着腰,担着沉甸甸的行囊,独自在山路上逶迤而行.“一肩担尽古今愁”,这是画的题目.亘古以来,因人类的智慧、愚笨,愁便似喷发的火山熔岩,层层堆叠,凝住,冷却……人世

第三人称写作有张力,敌对双方之间的角度切换,同一阵营却各怀鬼胎,不同阵营却目的一致,这些都要小三才能写出来

Sheisateacher.Heplaysfootballeveryday.Harryishandsome都是第三人数的

xxx在班级中担任XX一职,学习中勤思好问,大胆创新.生活中热心助人,团结同学.帮助老师分担烦恼,是老师的好助手,同学们的好榜样.最土最常用的就是这个了……

Ihaveagoodfriend,his(男的用his,女的用her)nameisMike(Mike是男名字,女名字Mary),andhe(男的用he,女的用she)is15-year-oldnow.

吓编你都不会!再答：你就说你和同学是健身爱好者。你老师是体育老师。老师肌肉大

戴颖萱,女,今年11岁.在福建师范大学附属小学读书.现任学校大队文娱委员.是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员.勤奋、踏实、懂事、好学,深受同学及老师的欢迎.一、品学兼优戴颖

[节俭,从我开始]　　锄禾日当午,汗滴禾下土,作文节俭,从我开始.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦.这是每一个同学都耳熟能详的千古名句.这首诗让我们懂得了劳动的艰辛,同时,也深深懂得了劳动的重要性.事实上我们的

“光阴似箭,日月如梭”,转眼间我就要小学毕业了.这些年里,在老师和父母的精心呵护下,我学到了许多知识,懂得了许多做人的道理.每当我读到周恩来小时候就发奋为中华之崛起而读书时,不禁会想：我为什么要读书呢

可以参考提取的资料：http://blog.sina.com.cn/s/indexlist_1290375080_17.htmlhttp://xsc.njut.edu.cn/old/xsc2/view

第三好一点,第一的话总觉得不管读者什么事

我只能给你分析这个你看,他说用第三人称那就是他,然后你得知道频率副词是什么意思,那造句出来就很容易了再问：always总是usually经常often时常sometimes有时never从不再答：老师

第三人称写法的优点是不受时间和空间的限制,能够比较自由灵活地反映客观内容.有比较广阔的活动范围,作者可以在这当中选择最典型的事例来展开情节,而没有第一人称写法所受的限制.如《谁是最可爱的人》采用第三人

就是勤劳,节俭的意思

industriousandthrifty

她是一个活泼开朗又大方的女孩子,和小朋友们在一起总有说不完的话.小朋友们也都愿意与她在一起,因为她有很强的组织能力,并且在她身上有种磁石般的吸引力,让小朋友团结在她周围.看,她来了,小巧玲珑,天真可爱

节俭在水箱中放砖头,按中国人的说法算是十足的"小家子气".然而,日本丰田公司正是靠这"小家子气"发"家"致富,走向成功的.这种巨富不忘节俭的精神,是多么难能可贵!时下,改革开放的富民政策如春风化雨,使

题目：我心中的“他（她）”如：开头：在我心中,有一个“他（她）”.他（她）是一个……的人.（中间介绍自己,写一些自己的事）结尾：他（她）时常告诉我一些做人的道理,处事的方法.你想和他（她）交朋友吗?

注意角色对换,从他人的角度来写,要感同深受PS：谁说不要投入过多的感情的?这要看你写的是哪类型的小说,关键是揣摩好你主人公的心思~