以己为镜阅读答案 文中画线句子里的"或许"为什么不能少

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/23 15:01:27
以己为镜阅读答案 文中画线句子里的"或许"为什么不能少
阅读文《草》的对文中的画线的句子,你有怎样感想?

1.这句话体现了周副主席那种豁达开朗的态度本段和上一段卫生员的话做对比,得出对待吃草的两种不同态度.卫生员:觉得是敌人围追堵截,所以被逼吃草.周副主席:坦然面对吃草这样的困难,而且还需要好好总结经验,

锻造心情第三题阅读答案:品味文中画线的句子,说说它的含义和在文中的作用.

这两句都用了比喻的修辞手法,形象而富有诗意.作者把“心情”比作“心田的庄稼”,因为心情来自于心田.“心情”是“收割机”,因为有什么样的心情往往就会有什么样的收获,人往往因心情不同而收获不同.两段文字不

《他打开了我的心灵》阅读答案 问题如下: 1.请简要概括文章写了一件怎样的故事. 2.文中画线的句子中”他

1.文章描述了一位夫人在街上偶然遇到一个行乞者,便带着她的孩子们两次施舍钱财和礼物给这个路边的乞丐.虽然当时没有一个人理睬他,但是因为同情心的呼唤,她第一次让女儿给了那人10个美金,接着又去附近商店为

长大的细节 阅读答案21.文中哪些事促使"我"长大?(至少写两件)(1).(2).22.第3段用了对比的手法,与画线句子

21(1)父母为了给他凑学费到建筑工地打工(2)父母吃的是酸菜而他却吃荷包蛋22本来暑假里父母东挪西借,给他凑齐了半年的学费和生活费23更突出了他当初对钱的不珍惜,表现了他对父母不够体贴24点点头”表

蚂蚁的救助阅读答案1、用短文中的句子,说说画线词语(意想不到、帮助)的意思.2、读读文中最后一个自然段,说说蚂蚁的道德观

1、意想不到:当我从室内取了一枚大头针走出来时,发现两只被埋的蚂蚁同时被另两个同伴救助着.那两只来救助的黄蚂蚁都在用力向外拉扯着它们.帮助:极其小心地,我用针尖挑开泥土,果然有一只小蚂蚁露了出来.2、

以己为镜 阅读短文答案

近朱者赤,近墨者黑“照射”意---明镜般的湖面中映照着垂柳.文中含意----我时时用自己做镜子来审视和映照自己.忧心忡忡是心里忧愁不安.此”指爱因斯坦十分贪玩,像个十足的嬉皮士.“不以为然”指母亲告诫

詹天佑阅读题答案.被【】框住的部分则是文中画线句子!

1.用文中一个四字词语概括内容.勘测线路3.看文中画线句子,回答问题.1.第一句连用4个‘哪里’这样表达好在哪里?A将勘测任务借助这种表达方式说明;B增强语气2.为什么大概差不多这类说法不该出自工程人

棉花糖的阅读答案联系全文,从内容和结构两方面,说说第8段画线句子在文中的作用.蜻彩蜒瓦

1:主要通过父亲从来舍不得打孩子,有一次要打了,还选了三个工具,最后用稻草在作者脸上拍了一下,作为惩罚.2:父亲觉得工作再辛苦,都可以看到自己孩子的笑容和纯真感到欣慰.3:很紧张,害怕我生病,害怕失去

阅读短文快手刘结尾处画线句子在文中有什么作用

咦,碗下边怎么什么也没有呢?只有碗口压在黄布上一道圆圆的印子.难道球儿穿过黄布钻进左边那个碗下边去了?通过写我的心理从侧面表现出快手刘的手法精湛.

钢琴大师的传授之道阅读答案文中画线句子的提示的意义是什么?

意义是:工作是永远都会存在的,而看你选择什么,有的工作可以让自己毫无进步,有的工作则可以让自己有一个更大的飞跃.

以己为镜阅读题的答案(六年级语文测验卷的)

1忧心忡忡:文中指父母对爱因斯坦非常担心的样子熠熠生辉:形容爱因斯坦一生光辉灿烂的样子2.爱因斯坦的父亲:全身脏兮兮的自己.杰克大叔:全身干净的自己.3.告诉爱因斯坦,做人要有自己的标准.正所谓近朱者

翻译文中画线句子 

叶公并不是真的喜欢龙,喜欢的是那些像龙而不是龙的东西

五彩湾阅读分析文中画线句子是什么句

自问自答,是典型的设问句.

阅读下文,翻译文中画线的句子。

答案:因此,学习之后才知道自身的不足,教别人后才知道自己知识的贫乏。

《爱之链》阅读答案 一、给第⑤自然段画线的句子加上标点符号.二、文中“乔”和“老太太”都表示爱需不断

额没给我文章,我怎么帮你做啊.再问:你去查查再答:乔依帮助了在寒风中颤抖的老妇人,却拒绝了老妇人的报酬,只是希望老妇人能把这份热心的帮助传递给每一个需要帮助的人。老妇人见女店主有困难,便遵照乔依所说过

阅读下面一段文言文,翻译文中画线的句子。

(1)有人告诉他说:“这不是有道德的人的行为。”(重点词:“或”,“是非”)(2)如果知道这样做不合礼义,就应该迅速停止,为什么要等到明年呢?(第一句重在“其非义”,第二句重在“速已”,第三句重在反问