以韩麦而尔先生为第一人称写文章片段

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 17:25:36
以韩麦而尔先生为第一人称写文章片段
《最后一课》以韩麦尔先生为第一人称,改写课文!

今天,我穿上了那件平常只有在特殊日子才穿戴的绿色礼服,为的是深切地纪念今天的最后一课.一切都要从那害人的普鲁士王国说起,从那腐败的上层统治阶级说起.我怀着悲痛的心情,也一并迈着沉重的步子,步步走向教室

中,试以韩麦尔先生为第一人称,改写课文中上课到下课部分的内容.

我站在讲台上,看着异常安静的学生和教室后边坐着的镇上的人,心情很不平静.这时,小弗郎士进来了,我说:“快坐好,小弗郎士,我们就要开始上课了.”小弗郎士一纵身跨过板凳就坐下了.“我的孩子们,这是我最后一

最后一课 都德试以韩麦尔先生为第一人称,改写文章上课到下课的内容

今天,我穿上了那件平常只有在特殊日子才穿戴的绿色礼服,为的是深切地纪念今天的最后一课.一切都要从那害人的普鲁士王国说起,从那腐败的上层统治阶级说起.我怀着悲痛的心情,也一并迈着沉重的步子,步步走向教室

试以韩麦尔先生为第一人称,改写课文中从上课到下课部分的内容

这是长的:今天,我穿上了那件平常只有在特殊日子才穿戴的绿色礼服,为的是深切地纪念今天的最后一课.一切都要从那害人的普鲁士王国说起,从那腐败的上层统治阶级说起.我怀着悲痛的心情,也一并迈着沉重的步子,步

以韩麦尔先生为第一人称改写《最后一课》上课到下课部分

今天,我穿上了那件平常只有在特殊日子才穿戴的绿色礼服,为的是深切地纪念今天的最后一课.一切都要从那害人的普鲁士王国说起,从那腐败的上层统治阶级说起.我怀着悲痛的心情,也一并迈着沉重的步子,步步走向教室

《最后一课》以韩麦尔先生为第一人称,作文

今天,我穿上了那件平常只有在特殊日子才穿戴的绿色礼服,为的是深切地纪念今天的最后一课.一切都要从那害人的普鲁士王国说起,从那腐败的上层统治阶级说起.我怀着悲痛的心情,也一并迈着沉重的步子,步步走向教室

课文《最后一课》扩写、改写第24——29段.(用第一人称【以“我”为韩麦尔先生】)

今天,我穿上了那件平常只有在特殊日子才穿戴的绿色礼服,为的是深切地纪念今天的最后一课.一切都要从那害人的普鲁士王国说起,从那腐败的上层统治阶级说起.我怀着悲痛的心情,也一并迈着沉重的步子,步步走向教室

以第一人称叙事角度写人的文章,急

我不再胆小暑假里,我偶然看到了《木乃伊》这片子,那个身上缠满绑带、行动缓慢的木乃伊在我的心里留下了深深的阴影……一天晚上,爸爸和妈妈去外面办事,我一个人呆在家里,那个木乃伊的样子不断出现在眼前,心里有

以韩麦尔先生为第一人称改写最后一课

《最后一课》改写我站在讲台上,看着异常安静的学生和教室后边坐着的镇上的人,心情很不平静.这时,小弗郎士进来了,我说:“快坐好,小弗郎士,我们就要开始上课了.”小弗郎士一纵身跨过板凳就坐下了.“我的孩子

最后一课 以韩麦尔先生为第一人称的改写的简写

今天,我穿上了那件平常只有在特殊日子才穿戴的绿色礼服,为的是深切地纪念今天的最后一课.一切都要从那害人的普鲁士王国说起,从那腐败的上层统治阶级说起.我怀着悲痛的心情,也一并迈着沉重的步子,步步走向教室

《最后一课》试以韩麦尔先生为第一人称,该写课文中从上课到下课部分的内容

脸色惨白是他内心悲痛的表现,因为,教堂的钟声宣告最后一课的结束,号声暗示着德语将要代替法语,这两点是对韩麦尔先生的沉重打击.所以他脸色惨白.小弗朗士从韩麦尔先生的言行,感到他对祖国的热爱,对失去祖国的

以韩麦尔先生为第一人称的改写

那天早晨上学,韩麦尔先生去得很晚,心里很怕韩麦尔先生骂韩麦尔先生,况且他说过要问韩麦尔先生们分词,可是韩麦尔先生连一个字也说不上来.韩麦尔先生想就别上学了,到野外去玩玩吧.天气那么暖和,那么晴朗!画眉

以五官为主题,用第一人称写一篇作文,模仿丰子恺先生的《手指》.我想在30分钟内知道答案!

《五官》我们每个人都随时随地带着五官,永不离身.一个脑袋上的五官,都有不同的姿态,各具不同的性格.鼻子在脸上的位置确实是得天独厚的,他居于整块脸的中央,有眉毛、眼睛和嘴巴为他二十四小时保护安全,就像皇

最后一课 以韩麦尔先生为第一人称的改写

今天,我穿上了那件平常只有在特殊日子才穿戴的绿色礼服,为的是深切地纪念今天的最后一课.一切都要从那害人的普鲁士王国说起,从那腐败的上层统治阶级说起.我怀着悲痛的心情,也一并迈着沉重的步子,步步走向教室

以第一人称写文章的好处.

更容易使人相信有亲切感

《最后一课》.以韩麦尔先生为第一人称续写 下课后 不要改写.不是全文改写.

今天,我穿上了那件平常只有在特殊日子才穿戴的绿色礼服,为的是深切地纪念今天的最后一课.我怀着悲痛的心情,也一并迈着沉重的步子,步步走向教室.平常的日子,在上课前,课室总有一阵喧闹.可今天,一切都偏安静

试以韩麦尔先生为第一人称。。。。

解题思路:改写,就是将韩麦尔先生换成“我”,以“我”的口吻去叙述,但根据情节应做适当调整,老师为你提供范文,供参考。解题过程:天气那么暖和,那么晴朗可我心情沉重,因为我来学校的路上看到了一条消息:法国

以地球为第一人称,向人类乞求的文章

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以第一人称写动物有意思的文章,有木有,

我是一只小狗狗.一生下来就是一身粉红色,是一只落脚狗,我眼睛还没睁开时,就和哥哥姐姐们分开了,耳朵隐约听见狗场主说:“这是一只落脚狗,很难养大的,只会吃白饭,扔了吧怪可惜,不扔吧又会吃白饭!”我颤颤巍