2016初中7年级语文第四课古代诗歌四首语文作业本答案-搜答案-百度作业网

要求写什么啊?随意的话,可以简单的写身边的事,叙事的作文比较简单,注意前后的语言,引用,题记,会加分的再问：我们明天月考，我觉得作文吧。。大概写心里描写之类的，，再答：心里描写，可以欲扬先抑，表述最初

题目呀再问：？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？再答：22　狼牙山五壮士一、教材解读1.课文简说。这篇精读课文记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五个战士，为了掩护群众和连队转移，诱

答案在你智慧的大脑了,如果你不思考的来的答案,你就不会得到智慧的果实.

具体题?再问：阅读鉴赏的第十三小题

准确的书名!否则怎么回答

4*　把铁路修到拉萨去文章记叙了在高寒缺氧,自然环境恶劣,生态环境脆弱,施工条件异常艰苦的情况下,西部建设者们以智慧和力量克服了一个个世界级难题,攻克了国际性技术难关,创下了世界铁路建设奇迹,那就是当

作者亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金(1799～1837)普希金(1799～1837)民族诗人,小说家,19世纪俄国浪漫主义文学主要代表,同时也是现实主义文学的奠基人.他诸体皆擅,创立了俄罗斯民族文学和

我认为他是一个很天真单纯的孩子.他对做的梦很感兴趣,梦中的情景记得那样清楚.从梦中的情景看,就能感受到他是天真可爱的,所以梦才是那样富有色彩.做这样的梦,就以为自己有飞行的天赋很为自己而自豪,而也足以

自己买本课后练习呗

由“学会自我保护”这四个字我想到：生命,属于我们只有一次.我们要珍视生命,就要学会生存,学会自我保护.我在网上曾看见一个故事：记得一个星期四的下午,放学后“我”高高兴兴地往家里走去.当“我”走到居委会

好的话给个最佳谢谢

生活,是五颜六色的;生活,仿佛像一个五味瓶,包含了酸、甜、苦、辣；生活,是．．．．．．今天,我在中央一台看到这样一条新闻报道：一个曾是家财万贯的人,因为迷上了吸毒,害的家破人亡.万般无奈之下,他的妈妈

小鹿的玫瑰花春天到了.小鹿在门前的花坛里,栽了一丛玫瑰.他常常去松土、浇水.玫瑰慢慢地抽出枝条,长出了嫩绿的叶子.过了些日子,玫瑰枝头长出了许多花骨朵.小鹿和弟弟一起数了数,总共有三十二个,他们高兴极

紫藤萝瀑布》思想内容的含蓄隽永表现在以下三个方面.第一,作者把开花的紫藤萝描写得那么辉煌灿烂,并以"瀑布"喻之,这强烈的情感显然已超越了对其自然属性的喜爱.紫藤萝已成为壮丽人生或壮丽事业的象征.歌颂紫

可以是：①作者通过对眼前盛开的藤萝的描写,追忆起十年前藤萝的不幸遭遇,由此感悟到人的一生在遇到不幸时不能被厄运压倒,要对生命有坚定的信念,以饱满的生命力投入到生活中去.②本文作者偶见一树盛开的紫藤萝花

铁路终于建好了,建设者特别开心,他们欢呼起来,来庆祝风火山铁路建设成功了,尽管冒了生命危险,还是建成了.

是《紫藤萝瀑布》吗?、如果是的话..二：1.妙在写出了藤萝的壮观.2.妙在：细节描写,很仔细地观察到紫花中的某紫部分,把它当作人来写,“在和阳光下互相挑逗”.3.妙在：把每朵盛开的花用了比喻的手法,写

下学期的是把铁路修到拉萨去把铁路修到拉萨去!2001年10月18日,蓝天白云下的风火山,银装素裹,分外妖娆.工地上彩旗招展,数百名身穿橘红色队服的青年突击队队员、数十台大型工程机械严阵以待.随着一声令

第三课：要像白杨那样,坚强不屈,默默无闻,无私奉献,做一个新疆西部建设者.第四课：要学习青藏铁路建设者的那种不畏艰难,不向困难低头的精神.就这些了,自己想的,看看是否能帮到你?

人教版七下第四课是《假如生活欺骗了你》《未选择的路》