仿写,但角色对换,以朝鲜人民的语气为志愿军送行的口吻写一篇文章.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 23:55:48
仿写,但角色对换,以朝鲜人民的语气为志愿军送行的口吻写一篇文章.
以角色为题的作文,写一篇记叙文

今天是星期六,我对妈妈说:“我们来换一下角色,行吗?”妈妈思考片刻后说:“好吧”.我一听,一蹦三尺高.星期天早上,我早早起床,叠好被子,跑到妈妈的房间,学着妈妈的样子说:“青青,该起床了.”妈妈学着我

《再见了,亲人》中,选一件朝鲜人民为志愿军战士做的事,写一篇小故事,(以大娘,小金花大嫂)急需~

大娘:“记得有一次,我们在回家的路上.被一群美国侵略者围攻的时候.你们看到了,不顾一切冲了上来,与敌人展开殊死的搏斗.最后,你们(志愿军)胜利了!可是,却有好几个战士,牺牲了.你们这比山还高,比海还深

以一只濒临灭种的动物的角色写一篇作文

动物从古到今都是我们人类的朋友.可是现在我们身边的动物却越来越少,但我们还在不停的去猎杀动物,穿动物的皮毛,吃动物的肉.可是我们现在却到处可以看见保护动物的标识.这是为什么呢?所以我们要保护好我们身边

以朝鲜人民的口吻写朝鲜人民为志愿军所做的事情(要五年级下册14课内容)

亲爱的志愿军叔叔,请您不要再流泪了,难道您会担心我们会忘记你们吗?我还清楚地记得,黄继光叔叔用胸膛堵枪口.罗盛教叔叔为我们救落水儿童,失去了自己宝贵的生命.为了赶走美军,不让他们侵占我们的土地,有36

结合再见了亲人课后小练笔和第三题,以朝鲜人民的口吻仿写

再见了,志愿军叔叔(1)——仿写《再见了,亲人》亲爱的志愿军叔叔,你们还会到我们朝鲜来吗?我多么的舍不得你们走啊!还记得吗?我就是那个曾经给你们唱过《捣米谣》的小金花呀.当美国鬼子越过“三八”线侵略我

小学五年级下册14课小练笔志愿军为朝鲜人民做的事,仿写第一段

大娘们头上顶着打糕,冒着敌军的炮火,穿过战争的硝烟,走着走着,一颗残酷的子弹想打娘们射去,一位志愿军为大娘们挡了这颗子弹,他就是住在大娘家的伤员.这时,解决了食物的供应困难.我们空着肚子,在阵地上跟敌

以“角色”为话题写作文

从呱呱坠地的那一刻起,你是我第一个见到的最可爱的人.你给予我无穷的细心的呵护与关怀,并且引导我一步一步踏入人生的旅途,甚至为了我而不顾一切直至无能为力心中却依然记挂着我.你是我最爱的人———父母,我绝

以角色转换为话题的作文

当心遇到心,我们会互相体谅对方,理解对方,当心碰到心,我们的角色在转换,我们的心灵也被震撼.在心与心的述说中,我们的角色也在变化,在心与心的交流中,在角色转换之间,我们体会到的,是互相经历的痛苦,互相

再见了,亲人一课作者以( )对前来送别的朝鲜人民谈话的口气来写的

再见了,亲人一课作者以(志愿军)对前来送别的朝鲜人民谈话的口气来写的.

用朝鲜人民的口气仿写"再见了 亲人"

年轻的志愿军战士们,请擦干惜别的眼泪赶紧上车吧.你们接到回国的命令后,几天几夜没合眼为我们建造房屋.快吃些朝鲜阿妈妮煮的鸡蛋,补一补身体吧.为什么摇头呢?难道你们担心我们把你们志愿军忘怀?不,八年来,

写动画片角色的作文

紫藤花榭藤花谢数千年前的平安京,那个白色狩衣的男子立于紫藤花下.他纸扇轻扇,狭长的凤眼笑意浓稠.微风和煦,紫发织雾,他泰然自若地折下一枝紫藤,拿在手里把玩.抿嘴一笑,红尘伤扰.夕阳沉醉如火,枫叶铺天盖

以“角色”为话题的作文

示范例文一不能没有你英德中学陈裕海(2002级)从呱呱坠地的那一刻起,你是我第一个见到的最可爱的人.你给予我无穷的细心的呵护与关怀,并且引导我一步一步踏入人生的旅途,甚至为了我而不顾一切直至无能为力心

5年级14课再见了亲人课文主要写了志愿军和朝鲜人民人民话别请以朝鲜人民的口吻在临别时和志愿军说上几句

年轻的志愿军战士们,请擦干惜别的眼泪赶紧上车吧.你们接到回国的命令后,几天几夜没合眼为我们建造房屋.快吃些朝鲜阿妈妮煮的鸡蛋,补一补身体吧.为什么摇头呢?难道你们担心我们把你们志愿军忘怀?不,八年来,

根据朝鲜人民的口吻写再见了亲人

很多,以感激和友情为中心写作文吧

以"角色转换之间"为题的作文怎么写?

还好吧,这是今年浙江省的语文高考作文题,虽然说难度是有的,要抓住“之间”这一词,但相对小学六年级来说要求应该没这么高,所以还是可以写的.

再见了亲人以朝鲜人民的口吻写作文700字

志愿军叔叔,请您快上火车吧!您已经八年没有回家了,您是多么盼望回家的这一天啊!快上火车吧!为什么摇头呢?难道您担心我会把您这位中国志愿军叔叔忘怀?不,一辈子都不会.八年来,你们为我们付出了那么多牺牲,

初中以“角色”为题的作文

角色江西师大附中程蒙舞台的生命在于角色.人生也是如此,人生是一场盛大的情景剧,每一幕都有不同的风景,而永远的主角却只有每个人自己.人生的剧场永远不会关闭,我们每个人都扮演着不同的角色.不同的情景、不同

以朝鲜人民的口气写巜再见了,亲人>>这篇课文,900字左右

九百字!你是五年级学生吧,我也是,你把原文改一改就行

以朝鲜人民的口气改写《再见了,亲人》450字

楼主你好  《再见了,亲人》  大娘——  年轻的志愿军战士们,请擦干惜别的眼泪赶紧上车吧.你们接到回国的命令后,几天几夜没合眼为我们建造房屋.快吃些朝鲜阿妈妮煮的鸡蛋,补一补身体吧.为什么摇头呢?难