仿写〈翠鸟〉作文点评

《热爱祖国》,需要发展自己对国家的深深热爱之情,表达对大好河山的崇敬!

行道树,一个令人敬佩而普通的名字.它栽在人行道上,因此而得名.再问：要题材

……再问：wht

鹦鹉喜欢停在大树上,一双肉色的小爪子紧紧地抓住树枝.它的颜色非常鲜艳,头上的羽毛像黄色的头巾,绣满了灰色的花纹,背上的羽毛像淡绿色的外衣,腹部的羽毛像金黄色的衬衫.它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,

仿写翠鸟(鹦鹉)鹦鹉喜欢停在大树上,一双肉色的小爪子紧紧地抓住树枝.它的颜色非常鲜艳,头上的羽毛像黄色的头巾,绣满了灰色的花纹,背上的羽毛像淡绿色的外衣,腹部的羽毛像金黄色的衬衫.它小巧玲珑,一双透亮

翠鸟又叫翡翠.它全身翠蓝色,腹面棕色.平时以直挺姿势栖息在水旁,很长时间一动不动等待鱼虾游过.当看到鱼虾立刻以迅速凶猛的姿势直扑水中,用嘴捕取.翠鸟能用它粗壮大嘴在土崖壁上穿穴巢,也营巢于田野堤坝的隧

燕子喜欢躲在屋檐下或落脚在路边的电线上,一双黄色的小爪子紧紧地抓住电线.它的颜色黑白相间,身上的羽毛像黑色的外衣,腹部的羽毛像白色的衬衫,尾巴像一把黑色的剪刀,像一位绅士.它小巧玲珑,一双黑溜溜的眼睛

解题思路：做题前要认真读短文，了解文章的内容，然后根据问题要求再读短文，并思考问题的答案。解题过程：最终答案：念头指的是想捉一只翠鸟回家饲养。

翠鸟背上的羽毛像浅路色的外衣某物某处特征类似某物天空中漂浮的云像那雪白的棉花糖………………这都啥啥啥啊.我是个粗人

暑假的一个下午,艳阳高照.我做完作业一个人闷在家里,无聊得很.突然,窗外飞来两只麻雀,叽叽喳喳地叫着,好像在婉转歌唱.我心血来潮,决定捉一只麻雀来解解闷.为了避免麻雀飞走,我慌慌张张地找来木棍、绳子、

博尔特登开起跑器,像猎豹一样冲向终点

仿写翠鸟(鹦鹉)鹦鹉喜欢停在大树上,一双肉色的小爪子紧紧地抓住树枝.它的颜色非常鲜艳,头上的羽毛像黄色的头巾,绣满了灰色的花纹,背上的羽毛像淡绿色的外衣,腹部的羽毛像金黄色的衬衫.它小巧玲珑,一双透亮

昙花,生命虽短暂,但不拒绝绽放,把生命之美的极致定格.这篇文章不在形式上求新颖,而是在内容上求深度.这是本文的最大特点.本文是一篇优美的托物言志的散文.从昙花一现中,感悟出了生命短暂的美,这非常巧妙地

读《命运》有感前阵子在书城买了本书,叫《滴水藏海》,里边有300个经典的哲理故事.现在我来品味一篇小故事,叫《命运》.《命运》讲的是连个孩子的命运,一个被高僧占卜为“状元”,另一个为“乞丐”.二十年后

兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了.奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳

作文的点评没有统一的规范,一般都是按照你阅读的作文做点评.这里我谈谈我的点评方法.首先要看作文的立意是否正确,而且中心是否突出,是否达到了作文所要表示的意义.在这个过程中,点评要运用作文中的一些语句来

作文的点评没有统一的规范,一般都是按照你阅读的作文做点评.这里我谈谈我的点评方法.首先要看作文的立意是否正确,而且中心是否突出,是否达到了作文所要表示的意义.在这个过程中,点评要运用作文中的一些语句来

首先阅读学生作品.然后帮助学生改一些小错误,例如错字或运用不恰当的词语.最后针对学生作品进行评价,例如什么地方写得好,什么地方再具体点,还有是否和主题相符等.

束带翠鸟分布在北美洲和南美洲北部的沿岸地区.束带翠鸟经常生活在岸边的灌木丛和树顶上.束带翠鸟的菜谱很丰富,鲑鱼、虾和蟹都是它的美味佳肴.束带翠鸟在捕猎之前总是在水面上不停地盘旋,寻找水下的猎物.一旦找

在文中画出描写翠鸟外形和动作特点的词句在搜集有关资料.仿写一种鸟类的写作手法.1要选择事物最具代表性的几个方面来写.2要必须发挥自己的想象力在把平时积累的好词好句带到文章中,尝试把老师教的修辞手法贯串