仿写可以怎么仿写句子

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 20:12:29
仿写可以怎么仿写句子
语文仿写句子

解题思路:形象的描写人的五官特点,比喻贴切。解题过程:狮子鼻,仿佛被人一拳头打塌了的样子。答:扇风耳,仿佛头上两边各带上了一面小蒲扇。最终答案:略

仿写句子,

看到烽火,眼前仿佛浮现出古时两军征战时的激烈景象,心中涌起一种对军人和战士的崇敬.

仿句(句子仿写。)

解题思路:掌握仿写规律,观察例句特点,进行仿写。解题过程:篮球——总是堕入圈套,因为有人拍你。竹——每攀登一步,就做一次小结。牛—&mdas

仿写(仿写句子)

解题思路:见解答过程。解题过程:答案:如果你是一棵小草就增添一分春色如果你是一只雄鹰就搏击万里长空如果你是一只蜜蜂就酿造一分甜蜜让我们共同创造辉煌最终答案:略

仿写句子(写作)

解题思路:童话是一种比较适合儿童阅读的文学题材,它按照儿童的心理特点和需要,通过丰富的幻想和夸张的手法来塑造鲜明的形象,用曲折动人的故事情节和浅显易懂的语言文字反映现实生活,抑恶扬善,起到教育人的目的

这个句子叫什么句,仿写句子怎么仿?

设问句例子:为什么昨天他没来?是家里有事?工作太忙?还是他忘了?

仿写句子(仿写。)

解题思路:依照例句的格式和内容仿写句子。解题过程:亲情,是一个避风港,给漂泊的游子以平静的港湾。亲情,是一个情感驿站,给悲痛的人儿以慰藉的床榻。亲情,是一杯康乃馨,给冰冷的身心以温暖的熨烫。亲情,是一

,仿写句子. 

厚德是品质,就是人文厚重、崇尚公德、重情尚义,体现德州人因“德”而兴、以“德”文化营造精神家园、追求幸福生活的美好愿景;包容是胸襟,就是容载万物、宽厚大度、谦恭善良,体现德州人吸纳齐鲁燕赵文化之韵、汇

句子仿写练习 请问这个句子怎么仿写?

1,前面三个排比句,原句写植物,后句写相对的事物2,修辞手法,原句用拟人,后句可用其他的谨慎的人踏实,活泼的人乐观,浪漫的人富于情趣,千人千面,世界就变得多彩

仿写句子  

你珍爱自己的生活环境吗?那麽请保护花草,因为花草是构成美好风景的因素.再答:亲,我的回答你满意吗?给个好评吧,或者你可以继续问我哦

仿写句子(仿写)

解题思路:仿写要注意的几个问题:1、仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到:“花开两朵,各表一枝”。要有创新。2、修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求,做到心中有数,3、用词不能重复。除了明显的供用词

仿 写句子 

层层叠叠的山峰

仿句题(仿写句子)

解题思路:模仿造句,一看形式,二看内容。解题过程:例句:  它将永远燃着,正像一个母亲的眼泪,正像一儿子的英勇,那样永垂不朽。仿句:  它将永远发光,正像温暖的阳光,正像皎洁的月辉,那样无私奉献。它将

仿写句子 

先好评再答:后回答再问:?再问:你还没回答呢再答:说了先给好评再问:hao l再问:好了再答:等一下再答:没有理想的人,他的生活如一滩死水,平平淡淡,没有新意。没有理想的人,他的生活如一潭

比较,仿写句子。

解题思路:注意例句的结构和特点,表达的意思要连贯。解题过程:A、鲸长得很大。B、鲸长得比大象都大,肚子能装下大象。

美,可以----------,可以----------仿写句子

美,可以在金碧辉煌的宫殿中,也可以在坍塌破败的大桥旁;美,可以在阳春白雪的优雅中,也可以在下里巴人的质朴里;美,可以在豆蔻年华的笑靥中,也可以在白发苍桑的老茧上;美,可以在气宇轩昂的言谈中,也可以在沉

句子仿写

解题思路:同学:你好!很高兴为你解答问题。你没有给出例句,请问你是要仿写练习题吗?如果不是,请你在讨论中把例句发过来。好吗?谢谢配合!祝你天天开心!解题过程:仿写题1,示例:太阳无语,却放射出光辉;高

句子仿写(仿写句子)

解题思路:仿写句子解题过程:如果爱是左右手,就一只送给现实,一只送给理想;如果爱是左右手,就一只送给历史,一只送给未来青春是一座屹立在民族之林的高峰刻印千千万万青年的足迹青春是一座知识的宝塔洒下千千万

仿写句子2,怎么写? 

他在担心离别吗?毕业了还不能见到他吗?自己的心里好想再和他一起上学.

仿写句子!仿写句子!仿写句子!

独断降低自身威信,独断给予对手机会,独断分化双方关系.独断是一杯祸乱心智的酒.