仿写读书使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,逻辑修
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 10:24:40
奉献使人充实,无私使人坦荡,思考使人睿智,纳言使人清醒,交友使人热情,谦虚使人进步.
读史使人( 明智 ),读诗使人(聪慧 ),演算使人(精密 ),哲理使人(深刻 ).
新航路开辟.工业革命.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海.本是同根生,相煎何太急.不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层.
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解题思路:材料型选择题,只要读懂材料,抓住关键词就能得出正确结论。解题过程:1题选1,因为题目中要求是对初中的学习生活的启示,所以从材料中得知各种知识都有其作用。2应该是这段话说明的道理。2题选1.材
从哪个方面回答啊?再问:我已经知道了再答:........再问:但还是给你一个满意再答:谢谢.再问:不用
培根言,人的全面发展.
六个“……使……”为排比句式,增强气势“总之”为结语,结语是最后一段或一句话.阐明消息所述事实的意义,使读者对消息的理解、感受加深,从中得到更多的启示
翱翔“南海有大鱼,其名为鲲,其脊梁数千里。化为大鸟,其名为鹏,展翅九万里。”----庄子的逍遥游这篇文章我很喜欢,因为他通过讲述了大小,谈及人的生存方法。文章开门见山,介绍了鲲鹏,飞很高,才调头向南天
不用客气猴子悬赏这么低...真抠门...
观点就是:通过学习和实践,可以提高人的认识能力和道德水平.采用了归纳和综合的方法.
聪慧,强健,愉快,高雅
逻辑修辞使人善辩.辩论的辩
读史使人明智,读诗使人灵秀.数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重.逻辑修辞学使人善辩.
读史使人明智读诗使人聪慧演算使人精密哲理使人深刻
读史使人(明智),读诗使人(深刻),演算使人(精密),哲理使人(聪慧),伦理学使人有修养,逻辑修辞使人长于识别辨~
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读书使人明智