仿照大自然的声音写一段话-搜答案-百度作业网

空旷的山谷传来了他的呐喊和呼唤；他歌唱,山谷的回声也跟着歌唱；他假装哭泣,山谷的回声也跟着他哭泣.

挺拔的树坚毅,弯曲的树峥嵘,正在成长的树苗清爽而飘逸,枝枝蔓蔓,为春天带来无限生机.

大自然的声音广东某考生去年暑假时,我回到故乡,至今想起,仍然回味无穷,因为那里山明水秀,到处可以听到大自然的声音.晨曦初露,村内到处飘飘缈缈,笼罩着一层轻轻的薄雾,犹如羞达达的少女蒙上一层薄薄的面纱,

雨的声音是来自天堂的祝福,是上帝对我们美好的祝愿雨的声音是大自然母亲的歌声,在唱着我们的辛福

心情愉快时,你笔下的雨.——在天地间拉下琴弦,为大地演奏着天上人间的靡靡梵音内心痛苦时,你笔下的雨.——天空为我哭泣,轻述着风与云的哀愁

雨声小时候,住在瓦屋下,每当下雨,便能听到淅淅沥沥、凄凄然然的雨声.长大了,住在钢筋混凝土的森林中,听不到雨声凄然,似乎生活缺了不少的灵气.缺了能让人感动的至柔至弱的东西,心便开始在慢慢沙化.于是就怀

好学生和差学生虽然都在教室学习,但一个在汲取,一个却在挥霍.汲取者迎来的是美好的未来,挥霍者浪费的却是自己的青春.

哈!好一座大山,陡峭的山峦上立着数不胜数的又高又大的松树,枯黄的枝叶顺着山峦静静地落到地上

大自然的声音真奇妙,你听,风在诉说他一路上看到的趣事,鸟在呼唤伙伴们欣赏风光,蝉在不耐烦地喊着“知了知了”,而青蛙则自在地快乐歌唱.

鸟的天堂--------------------------------------------------------------------------------·巴金·我们在陈的小学校里吃了晚

早上,阳光灿烂,我带着几个孩子来到了一个有水有山的地方.这里,景色宜人,空气清新,空气中弥漫着一股泥土的香味.看啊,远外连绵起伏的群山,仿佛大海的波浪；近处的一口水塘,平静的像一面镜子；路边的小草,叶

于是--喝水的时候,日子从杯子里过去；写字的时候,日子从笔尖下过去；发呆时,便从失神的双眼前过去

她们一边看着这个光棍托锄(布谷鸟)的男人一边叽叽喳喳(麻雀)的议论,男人嘎嘎(乌鸦)的大哭.女人们说:不哭不哭(杜鹃)

忘不了的同学　　感谢老师给了我一个重新审视同学情的机会.面对这个命题,我想说,在我的眼里,同学情并不是在他人面前的吹捧和奉承,我认为,真正的同学情应该是很“另类”的,例如,同学之间的竞争、同学之间欢笑

感觉这个木瓜很黄～哟!好一个工人,黝黑的脸上衬托着炯炯有神的深邃而不屈的眼神,斗大的汗水顺着面颊流向脖子.

大漠里,阳关外,烟沙黄通天.问卿此去几时归,归时莫迷茫!天之涯,海之角,知己两地隔,人生何处无欢聚,只憾别离多.

解题思路：抓住特定环境下人物神态、动作的特点。下面给你一个示例，仅供参考！解题过程：答：只听“嘟”的一声哨响，球已被扔向空中，早已准备好了的我方队员吴枫纵身一跃，伸出巨掌，奋力

满天星真白啊,白得如云似雪,引人遐想；满天星真密啊,密得胜过天上的繁星；满天星真香啊,香得比过佳酿.四年级的吧?我也是哦!

元宵节真热闹.家家彩灯高挂,到处是璀璨的明灯.男女老少都提灯漫游,广场上燃放着五彩的焰火,天空中闪烁着缤纷的烟花.元宵节家家灯火辉煌,照耀通宵,爆竹声喧闹达旦.全国各地张灯结彩,载歌载舞,欢度传统佳节

仿照写一段话

解题思路：抓住句式的特点运用排比、拟人、比喻等修辞。解题过程：它们有的像山神，高大威猛地矗立着；有的像神秘的古堡，笼罩在夜幕中时隐时现；有的像卧倒的骆驼，眺望远方；有的像连绵不断的城墙，坚实沉重地守护