仿照桃花心木,写一篇习作

又是一年三月三,风筝飞满天.”每年到了这个时候,广场上、田野里,到处都有放风筝的大人孩子,高兴地跑来跑去.风筝的由来已久,说来还有许多有趣的故事呢.风筝起源于中国,最早的风筝是由古代哲学家墨翟制造的.

《五官》我们每个人都随时随地带着五官,永不离身.一个脑袋上的五官,都有不同的姿态,各具不同的性格.鼻子在脸上的位置确实是得天独厚的,他居于整块脸的中央,有眉毛、眼睛和嘴巴为他二十四小时保护安全,就像皇

桃花心木作者：林清玄

不到大海,不知道大海的广阔不到草原想不出草原的美丽.赤勒川阴山下,天似穹庐,笼盖四野.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊.大家也许从这首诗中就能体会到草原的大、美、平.不仅如此那里还有着悠久的民族文化、别

每一次走下讲台,耳畔依旧萦绕着热烈的掌声；每一次获得成功,掌声是最好的礼物；每一次踏上新的台阶,我会给自己一阵掌声.还记得四年级时,我第一次走上讲台,第一次开口讲述我的文章.未曾面对熟悉的老师和同学,

在爆竹声中,我们迎来了中国人最盛大的节曰——春节,家家喜气洋洋,挂上红红的灯笼,贴上红红的春联,忙忙碌碌……正月初一,又是一个快乐的曰子.以往我都是起得最晚的人,可今天我争了个第一,因为极想闻闻那香气

原名闻家骅.清光绪二十五年十月二十二日（1899年11月24日）生于湖北省蕲水县（今湖北省黄冈市浠水县）巴河镇闻家铺的一个书香门第的家庭.1912年考入清华大学,喜欢读中国古代诗集、诗话、史书、笔记等

顽强的野草“野火烧不尽,春风吹又生.”这句诗是描写野草生命力顽强的诗句.大自然是一本无字的书,它教我读懂了生命的宝贵,也教我读懂了生命的顽强.人的生命,就像野草一样.人的一生中,会遇到许许多多的坎坷,

没有桃花劫【桃花劫】人面春风笑桃花,我给后人留下的只有一个故事.没有人会知道乱世之中,有多少纠结我们命运的事会发生,也没有人可以预示我们的宿命究竟是为了什么……【1】桃花,三月绽放.那一年的春还未熟透

生活是一位睿智的长者,生活是一位博学的老师,它常常春风化雨,润物无声地为我们指点迷津,给我们人生的启迪.四天的军训生活虽然短暂,但我们仍然受益匪浅.当我们站在军训营地上训练时,我才真正体会到什么是严.

借物喻人的手法.不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,会锻炼出一颗独立自主的心.在不确定中,就能学会吧很少的养分转化为巨大的能量,努力生长.用桃花心木来引出做人的道理.

今天,我读了《桃花心木》后受到了很深刻的教育.使我懂得了,如果过于依赖别人、自己不动手做事,就不能掌握生存本领,终将被社会所淘汰的道理.课文《桃花心木》是一篇借种树喻育人的文章,它借种树人给树浇水不定

心田上的百合花在一个偏僻、遥远的山谷,有一个高达数千尺的断崖.不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合.百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样.但是,它心里知道自己并不是一株野草.它的内心深处,有

乡下老家屋旁.有一块非常大的空地,租给人家种桃花心木的树苗.　　桃花心木是一种特别的树,树形优美,高大而笔直,从前老家林场种了许多,已长成几丈高的一片树林.所以当我看到桃花心木仅及膝盖的树苗,有点难以

假如我是一棵即将枯萎的桃花心木,我自责地对我周围的伙伴们说：“我即将要枯萎了,我不会怪你给我浇的水太少,也不会怪你不定时地浇水,我现在就快要离开这鸟语花香的世界了,我怀念停留在我肩上的小麻雀,怀念风姑

《桃花心木》是林清玄写的散文

新年快乐

应该就是读后感.《桃花心木》读后感在今天的语文课里,我们学了一篇文章《桃花心木》.　　这篇文章主要写了作者看到了了一个栽种桃花心木苗的人.奇怪的是：这个人浇水的时间很不规律,而且每次浇水的量都不同.那

孩子们时常玩耍的屋旁种着一颗颗干直冠茂、叶片翠绿盎然的桃花心木,为这充满着古色古香的老屋增添了一份幽雅

I'monthegrassland.I'monthegrassland.I'mwhereIwishtobe.Withthecloudlessskyabove,withtherollingoceanof