佛法如何才能有孩子

佛教,就是佛对九界众生的教导.那么佛具体用什么来教化呢,这时候用的方法就是佛法.佛法就是佛用来教化众生的具体方法,根据不同根机的众生,使用的教化方式都不同.再问：没听懂，有区别吗？再答：没有区别，只是

佛是最高觉悟者的意思,但是佛的来源恐怕谁也说不清,这是因为谁也不知道世界上第一个佛是什么时候在什么地方产生的.我们现在所知道的是过去七佛,最早的是庄严劫时产生的毗婆尸如来,但是佛教认为,宇宙中的佛是无

针对孩子做作业慢的这个问题,给家长一些建议如下,希望能有所帮助.一、让孩子提前做好准备.比如：提醒孩子准备好必要的学习用品,防止做到一半以找学习用品为由浪费时间；做作业之前提醒孩子看清要求,弄懂题意,

有些孩子喜欢虐杀小动物,或欺侮有残疾的人,这是一种充满攻击性的残忍行为.按照生态学理论的解释,攻击是人的本能的反映,这种本能必须靠道德的约束才能加以压抑.少数孩子表现出来的残忍行为,显然与他们认知能力

我觉得你应该先和孩子交流沟通一下,成绩没有提高的问题出在哪,不能盲目选择,更不能病急乱投医.可能是学习方法不当,也可能是孩子对英语不感兴趣、产生了排斥心理所以才学不好.只有了解导问题出在哪里了,才能对

首先,易经和占卜之间没有必然关系.占和易的关系是“擅占不擅易,擅易不擅占”.意思就是,懂得占卜套路的这些人,往往未必能较好的解读运用它的卦象,而懂得“易”也就是如何相对卦象结果运用它的人,对于占卜这一

语文成绩的提高从一出娘胎就开始了,孩子一出生就给他读故事,讲故事,培养出对阅读的兴趣,他的语文就错不了.如果孩子要高考,除了利用剩下不多的时间做些阅读专项练习外,没有别的好办法.

不同意一楼的观点,不要把做错题归结到粗心上,这是最致命也是最容易被大家忽视的错误.做错一道看似简单的题,或者是因为你掉进了出题者所设的陷阱里了,或者是由于你做题做的太少,不熟练（本人在上高二之前也一直

现在的科技这么发达,是可以通过DNA亲子鉴定来知道孩子是不是和你有亲子关系.不过,你需要提供你和你孩子的样本才可以做,此样本,白求恩遗传医学中心的王主任解释到,人的任何部位都可以采集为鉴定样本,例如,

多读,前提是认识的字要多,每天保持一定的阅读量.再问：我家孩子读书有一特点，一篇文章第一遍读的时候在哪里出错的，五六遍读下来，那个错误是不变的。每天陪读真是太痛苦了！再答：一。首先要观察孩子读错的原因

你要引导他多看一些他感兴趣的文学作品,哪怕是武侠小说,也没关系,千万不要硬逼着他去看那些连大人都不愿意看的人物传记、或是散文诗歌,要知道,他还是孩子,对那些艰深晦涩的高深文学是不会有任何兴趣的.我全部

写汉字是我们学生最基础的语文知识,我国有五千多年的悠久历史,汉字的演变与发展离不开书法的发展,古代的书法家对汉字的研究与书写已经达到登峰造极的地步,著名的书法家层出不穷,说明我们的祖先始终没有放弃对书

好习惯的形成大致分三个阶段：　　第一阶段：1～7天左右.此阶段的特征是“刻意,不自然”.你需要十分刻意提醒自己改变,而你也会觉得有些不自然,不舒服.　　第二阶段：7～21天左右.不要放弃第一阶段的努力

与其说是让孩子安静做作业,不如说是让孩子静心,你要培养的是他的心性,比如给他个安静的空间,给他一定引导,让他不要浮躁,重要的事让他一件事做完了才能做别的,而不是一味地催他快点做作业

让孩子养成写日记的习惯,是提高写作水平的好方法,还可以让孩子多看书多看报,多表达,甚至可以给孩子报一个作文班,对孩子提高作文水平真的很有帮助的.再问：谢谢你!是想给孩子报一个作文班,就是不知道去哪里

每个孩子都会有自己喜欢的事物或者故事,可以从这些方面切入,给他们买喜欢的书籍,逐步扩大他们的爱好和兴趣,并且要营造一个良好的读书环境和氛围,最后是有人和孩子一起读书,这样孩子就会爱上读书,不让他读都不

判断佛法与外道的具体标准,有个著名的三法印.也就是说：符合三法印的,就是佛法,违背三法印的,就是外道.那么,三法印的具体内容是什么呢?诸行无常,诸法无我,涅槃寂静.其中的“诸法无我”,意思是说：没有灵

孩子从小教育最重要了,会影响他将来的性格.乃至他的人生啊!所以你必须好好培养教育.凡是都要和他讲道理,说明白.细心一点.从小事一点一滴做起

对儿童来说,观察可以获得感性知识,为理性认识打下基础,从而促进智力的发展.因此,儿童观察力的强弱,将直接影响认识过程各个环节的活动.对于儿童来说,神奇变化的大自然是最具有吸引魅力的大课堂.因此,家长首

要想走进孩子的心田,首先要经常与孩子做心与心的沟通和交流这是至关重要的!要在孩子的心中认为父母就是他最好的朋友,做父母的要经常鼓励和激励孩子!