作文我的语文进步了

我的案头并排摆着两张试卷,一张上面是鲜红的一百分,另一张考卷的左上角有一个红蜡笔打出的分数：75分.仔细一看,7字有刀划过的痕迹,模糊不清.望着这两张考卷,我长长地出了一口气：“我又向前迈出了一步,我

我的同学在默默付出中进步了先讲同学是谁,大体的外貌,性格,学习习惯的介绍.再讲他怎么默默付出,什么也不看电视,出去玩呀,怎么学习呀,就是讲挺刻苦的.最后,通过长时间的学习,一点点积累,进步了.最后,我

我进步了听妈妈说,一二三年级是打基础,五六年级则是总复习,四年级就是个转折点.而我在四年级进步了,这代表在以后的五六年级我会更出色.原来,我的语文总是中不溜,忽上忽下,一点也不稳定,就像在跷跷板上,上

通过一件或几件具体事例说明自己进步了或者说自己学会了一件以前不会做的事.我进步了听妈妈说,一二三年级是打基础,五六年级则是总复习,四年级就是个转折点.而我在四年级进步了,这代表在以后的五六年级我会更出

我以前也同样是一只毛毛虫,在我最初到平行班的时候,我曾一度地伤心、感慨,看到老同学,我便一味地回避,因为我发现我自己好差,好差,我和他们不是一类人,我比他们要低一等!后来我渐渐明白,我并不是一个笨孩子

听妈妈说,一二三年级是打基础,五六年级则是总复习,四年级就是个转折点.而我在四年级进步了,这代表在以后的五六年级我会更出色.原来,我的语文总是中不溜,忽上忽下,一点也不稳定,就像在跷跷板上,上去了就下

我以前很爱偷懒,经常知难而退,有时还不写作业.只要老师一说“写征文”三个字,我连忙转移话题,怕老师把这项任务艰巨的任务交给我.,“我进步了,我进步了……”我拿着得了“优”的作文大喊着.“怎么了?”正在

老师说我的阅读能力提高了,作文也有进步了.

在这世界上,没有一个人是十全十美的.每个人都会有犯错误的时候,但是每个人也有进步的时候.　　记得在三年级时,我的语文成绩一直都不好,每次考试都不理想,很少能取得好成绩,从此对语文失去了信心.在学校里,

经过努力他的语文成绩提高了.

只有多读多练,作文才会有进步和只要多读多练,作文就有进步意思不一样啊只有多读多练,作文才会有进步表示多读多练是唯一的方法只要多读多练,作文就有进步表示多读多练是一种好方法夏令营活动,既丰富了我的假期生

现在我的作文水平提高了病因是提高和进步的意思一样随便删去一个个就可以了

现在我的作文水平提高了

要想把语文学好,主要的就是要多看多读,还要多积累.1你每天晚上读一篇作文,把好词好句积累下来,早上看一下语文书,该背得背一下,课余时间读一下课外书都可以提高语文成绩.2你也可以和你的语文老师多交流交流

我从生活中学到了语文生活与语文是紧密联系在一起的.生活是道很难解开的方程,而语文是一把解开这道难题的钥匙,所以说语文与生活是紧密联系的.生活中处处都离不开语文,平时在学校里学的语文都是基础的.因为生活

你一定学会了些什么,选择你最骄傲的一种,写出来,把学会的过程也也出来,就可以了.

听妈妈说,一二三年级是打基础,五六年级则是总复习,四年级就是个转折点.而我在四年级进步了,这代表在以后的五六年级我会更出色.原来,我的语文总是中不溜,忽上忽下,一点也不稳定,就像在跷跷板上,上去了就下

祖国发展我成长,我与祖国共奋进祖国的命运也就是每一个中国人的命运,祖国的发展与富强要靠我们每一个中华儿女的贡献与奋斗.我们应该时时想想我为祖国做些什么,而不是从祖国母亲那里索取些什么,热爱祖国决不能只

绽放,这是花儿的进步；发芽,这是柳树的进步,清澈,这是湖水的进步；蔚蓝,这是天空发进步……世界,每天都在变化,每天都在进步着.当然也包括我,那件事就是一个典型的例子.原来,每次一到周末,只要一有空我就

在这世界上,没有一个人是十全十美的.每个人都会有犯错误的时候,但是每个人也有进步的时候.　　记得在三年级时,我的语文成绩一直都不好,每次考试都不理想,很少能取得好成绩,从此对语文失去了信心.在学校里,